Capítulo 6 Bullying Do Inicio Aos Dias Atuais

ORIENTADORA ALINE MOTTA SÃO PAULO, 09DE NOVEMBRO DE 2014. SUMARIO: RESUMO........... 3 1. INTRODUÇÂO 3 2. PROBLEMA DE PESQUISA 4 3. OBJETIVOS 4 4.1 Objetivos Gerais 4 4.2 Objetivos específicos 4 5. JUSTIFICATIVA 4 6. METODOLOGIA 5 7. CRONOGRAMA 6 8. ANÁLISES DOS RESULTADOS 7 8.1 Resultados da Pesquisa com a Direção e Coordenação 7 8.2 Conclusões da Pesquisa com a Coordenação 10 9. Resultados da Pesquisa com Alunos 11 9.1 Conclusões da Pesquisa com Alunos…

PESQUISA: BULLYING ESCOLAR NO BRASIL RELATÓRIO FINAL MARÇO DE 2010 Realização da Pesquisa: Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor – CEATS Fundação Instituto de Administração - FIA Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 – Ed. FEA1 – sala C21 05508-900 - Cidade Universitária – São Paulo, SP – Brasil Telefone / Fax (55-11) 3818-4009 E-mail: ceats@fia.com.br Site: www.ceats.org.br Equipe de Pesquisa: Coordenação Geral: Coordenação Técnica: Profa. Dra. Rosa…

ESCOLA ESTADUAL CLOTILDE ONOFRI DE CAMPOS TRABALHO DE SOCIOLOGIA TEMA: BULLYING Trabalho de Sociologia Apresentado por alunas do 3º ano D do turno Matutino da Escola Estadual Clotilde Onofri de Campos como requisito para que se obtenha pontuação que será distribuída pelo orientador. Orientador: Prof. Elielson Alves. Componentes: Elis Cangussu Alves, Dara Luiza Martins e Tiago Coelho. Teófilo Otoni 2013 “Enquanto olharmos o exterior, dentro de nós haverá mediocridade,…

só os atos de vandalismo, que continuam a ocorrer, mas as práticas de agressões interpessoais.” 1 É também na década de 1990 que um novo conceito passa a ser considerado no campo de estudos sobre a violência entre pares: o bullying. Para fins deste estudo, o bullying é definido como atitudes agressivas de todas as formas, praticadas intencional e repetidamente, que ocorrem sem motivação evidente, são adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este…

CAPITULO 1. CONTEXTOS HISTÓRICOS DO BULLYING 1.1 Conceitos de bullying O bullying é uma palavra de origem inglesa, que foi adotada por diversos países, para definir alguns comportamentos agressivos e antissociais, e é um termo muito utilizado nos estudos realizados sobrea a problemática da violência escolar. Encontramos vários conceitos para o bullying, porém a definição universal trazida por alguns autores, diz que o bullying é um conjunto de atitudes agressivas,…

Alexandre Saldanha Tobias Soares A RESPONSABILIDADE CIVIL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO EM RELAÇÃO AOS EFEITOS DO BULLYING 1ª Edição 2012 © Copyright 2012 JM Livraria Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, por qualquer meio eletrônico, mecânico, inclusive por processo xerográfico, sem permissão expressa do autor. Editor Responsável Juraci Moreira Marcelo Anderson Moreira Conselho Editorial Prof. Ney José de Freitas - Prof. Maurício Kuehne Prof. Luiz Eduardo Gunther -…

família e escola devem estar sempre juntas valorizando sua cultura e seus conhecimentos. Contudo a escola deverá aproveitar os conhecimentos adquiridos enriquecendo com realizações, através de trabalhos de prevenção a violência, drogas e bullying desde o inicio da escolarização. O ambiente escolar deve criar e estimular praticas de valores como solidariedade, companheirismo, humildade, tolerância respeitando as diversidades, não esquecendo que vivemos num país onde a ética deve ser…

de unidade didática, seguindo o protocolo estabelecido no capítulo 9. O trabalho deve reunir as seguintes características: Extensão: 10 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos –se houver-). Tipo de letra: Arial. Tamanho: 11 pontos. Entrelinhas: 1,5. Alinhamento: Justificado. Para realizar essa proposta, recomenda-se levar em consideração os conselhos reunidos no subtítulo 7.2. do capítulo 7 do material. Por outro lado, o trabalho deve…

1.JUSTIFICATIVA O bullying é um problema a ser enfrentado, que está encarnada nas formas de atitudes agressivas, intencionais e repetida, ocorrendo sem ou com motivação banal, adotada por um ou mais estudantes contra outro(s), causando os mais variados tipos de sentimentos desagradáveis ao ser humano como, dor, angústia, medo, entre outros. São atitudes executadas dentro de uma relação desigual de poder e resistência, portanto, os atos repetidos entre iguais e o desequilíbrio de poder são as