Capitulo 6 Papalia

conhecimento, raciocínio lógico-matemático, os sistemas de símbolos, a linguagem verbal, como em outras formas de comunicação. A linguagem evidência a inteligência do homem, estimulando pesquisas e discussões. A linguagem torna-se um “campo fértil”6 para estudos referentes à aptidão lingüística, tendo em vista a discussão sobre falhas decorrentes de danos cerebrais ou de distúrbios sensoriais, como a surdez. A palavra dá forma à atividade mental e é fator fundamental de formação da…

Nome: Beatriz Alves de Oliveira Professora: Rita Mazaro Instituição: UNICID Curso: Psicologia Geral das Organizações PAPALIA, Diane E. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre,2008 O Jovem Adulto Desenvolvimento Físico no Jovem Adulto Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta jovem que se assenta a base para o funcionamento físico de todo o restante da vida. O que os jovens adultos comem, o quanto são fisicamente ativos

margem esquerda de 4 cm. Para os números de página, notas de rodapé e legendas, a fonte também deve ser Arial 10. Sempre utilizar a fonte na cor automática (preta). 1.4. DESTAQUES TIPOGRÁFICOS: Quando o corpo do trabalho for dividido em tópicos ou capítulos, todos os títulos recebem destaque em negrito, e são, além disso, escritos em CAIXA ALTA e centralizados. Os subtítulos são escritos em CAIXA ALTA, mas sem negrito e alinhados à margem esquerda. Já outros itens, subordinados aos…

deslumbre com o que ela te reserva, assim como foi para nós. Chegamos, e todo medo e receio ficaram no começo dessa trajetória agora o que sentimos é a satisfação da chegada, começar é o primeiro passo, o final é o grande momento.” Rita de Cássia 6 RESUMO A depressão na infância e adolescência tornou-se um tema de crescente preocupação nos dias atuais visto que seu reconhecimento vem aumentando ao longo dos anos. Há dados de prevalência em torno de 2% em crianças e 5% a 8% em…

SUMÁRIO 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 8 CAPÍTULO I 2 AS TEORIAS DO DESEVOLVIMENTO HUMANO 10 2.1 Teoria Psicossocial de Erikcson 14 2.2 Teoria da Aprendizagem Social (Sociognitiva) 16 2.3 Teoria dos estágios cognitivos de Piaget (1980) 17 CAPITULO II 3 A TELEVISÃO NO COTIDIANO FAMILIAR 19 CAPÍTULO III 4 TV: INSTRUMENTO DE MASSIFICAÇÃO OU DE CRIATIVIDADE................24 CAPÍTULO IV 5 UMA BUSCA INTERATIVA: CRIANÇA, FAMÍLIA E ESCOLA 39 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 47…

....................................13 2. CAPITULO 1- A Psicologia Clínica: Um breve histórico .............................17 3. CAPITULO 2 - Violência sexual e infância ................................................... 29 3.1 Abuso Sexual Infantil no Rio Grande do Norte......................................37 4. METODOLOGIA.................................................................................................40 5. CAPITULO 3 - Análise dos dados ......................

Desenvolvimento de altruísmo........................................................................................... 23 iii 5.6 Melhora da auto-estima ou autoconceito.......................................................................... 23 6 METODOLOGIA....................................................................................................... 25 7 ANÁLISE DE DADOS ................................................................................................ 27 …

possíveis intervenções de psicólogos nesse contexto, cujo foco é a adoção por casais homoafetivos; e sobre o que leva a não aceitação da sociedade perante essa nova configuração familiar. Palavras-chave: Família homoafetiva. Adoção. Adolescência. 6 ABSTRACT This paper aims to study the adoption by homosexual couples and teens the constant changes in family relationships over the years, considering that homoafetividade is a new family configuration, and is present in our society, it…

os processos de maturação que se dá de maneira relativa a cada um. 6-Quais são os seis princípios de abordagem do desenvolvimento do ciclo de vida? 1) o desenvolvimento é vitalício, 2) o desenvolvimento envolve ganho e perda, 3) as influências relativas da biologia e da cultura se alteram durante o ciclo de vida, 4) o desenvolvimento envolve mudança na alocação de recursos, 5) o desenvolvimento apresenta plasticidade e 6) o desenvolvimento é influenciado pelo contexto histórico e cultural.

de uma atenção especial para a sua dificuldade real e psicológica. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 CONCEITO DE APRENDIZAGEM Abordar a aprendizagem na primeira infância é refletir sobre sua relação com o desenvolvimento humano. Conforme Papalia, Olds e Feldman (2001), “aprendizagem e desenvolvimento são processos interdependentes que se pressupõem mutuamente”. De acordo com Tavares, Pereira, Gomes, Monteiro e Gomes (2007), “Para haver aprendizagem é necessário que o…