Capitulo 5 Casa Grande Senzala

........................................ 4 2 CONTEXTO HISTÓRICO........................................................................................ 5 3. CARACTERÍSTICAS QUE REVELAM O CONCEITO SOCIAL .............................. 6 4. SOCIEDADE E NATURALISMO ............................................................................ 7 5. RETRATO SOCIAL ATRAVÉS DOS PERSONAGENS .......................................... 9 5.1. Burguesia ...................................................

seu artigo 41, os direitos patrimoniais do autor perduram por setenta anos contados de 1° de janeiro do ano subsequente ao de seu falecimento. O mesmo se observa em Portugal. Segundo o Código dos Direitos de Autor e dos Direitos Conexos, em seu capítulo IV e artigo 31º, o direito de autor caduca, na falta de disposição especial, 70 anos após a morte do criador intelectual, mesmo que a obra só tenha sido publicada ou divulgada postumamente. O nosso Projeto, que tem por único e…

INTRODUÇÃO Escrito em plena campanha abolicionista (1875), o livro conta as desventuras de Isaura, escrava branca e educada, de caráter nobre, vítima de um senhor devasso e cruel. O romance A Escrava Isaura foi um grande sucesso editorial e permitiu que Bernardo Guimarães se tornasse um dos mais populares romancistas de sua época no Brasil. O autor pretende, nesta obra, fazer um libelo anti-escravagista e libertário e, talvez, por isso, o romance exceda em idealização…

INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 A presente monografia é resultante do Curso de Especialização em Orientação Parapsicológica Social e Institucional – CEOP, ofertado pelo Instituto de Parapsicologia e Potencial Psíquico Ltda – IPAPPI, em convênio com a Universidade São José – USJ de Santa Catarina. Conforme aponta Carril (2006, p.42), “Em fins do século XIX, o Brasil era apontado como um país mestiço – uma nação de raças miscigenadas.” Cerca de 50% da população brasileira possui fenótipo…

portuguesa no seu processo histórico. Enquanto que no Brasil percebemos uma forte presença da Igreja como agente modelador do espaço, em Lourenço Marques, o Estado assumiu o controle total do processo. Nossa análise priorizou três categorias: A Igreja, a casa e a rua. E pela característica do processo de urbanização ocorrido no Rio de Janeiro, percebemos que a mesma contribuiu para a o surgimento de classificações étnicas e “raciais” ambíguas no período pós-colonial. E enquanto…

Rosto Dedicatória e Agradecimentos Resumo Sumário Introdução Capítulo I 1. Trabalho Escravo 2.1 Conceito 2.2 Historicidade (Origem) 2.3 Escravidão no Brasil 2.4 Resistências 1.5 Abolição 1.6 Atualidades (Trabalho Escravo Contemporâneo) 1.7 Considerações Qualitativas Capítulo II 2. Método 3.5 Sujeito 3.6 Instrumento 3.7 Procedimento 3. Tabela 4. Gráfico 5. Considerações Finais 6. Referências…

uma História do Brasil sem o povo negro. (Januário Garcia). RESUMO A Lei 10639/03 torna obrigatório o ensino da história e cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas públicas e privadas do nosso país. Ela é considerada pelos estudiosos “um grande avanço na luta contra o racismo, a discriminação e o preconceito racial, como também, uma forma de tentar reparar os danos causados há séculos aos negros do Brasil”. Ela surgiu como resultado de longos anos de luta pela valorização da…

serão desenvolvidos a partir do conceito de criação que fala sobre a vontade dos escravos poderem exercer livremente sua cultura. O Capítulo I esclarece a relação interdisciplinar entre moda, sociedade e Brasil Escravocrata, com o tema Quilombo dos Palmares, focando para o objeto de estudo a resistência dos escravos em relação à sociedade em que viviam. O Capítulo II traz o conceito de criação, que aborda a vontade dos escravos de viver livremente, praticando sua cultura e…

......................................................................................................................................................................4 2 Primeiro Capítulo do Desenvolvimento Modernismo..............................................................................................5 Origem do Movimento..............................................................................6 Origem do Movimento.....................................

poesia no Romantismo ........................................................................ 5 Aula 2: Morrer de amor ou salvar o mundo? ....................................................... 9 Aula 3: A prosa no Romantismo ....................................................................... 16 Aula 4: Como deixar seu texto mais coeso? ....................................................... 23 Aula 5: Para encurtar o assunto…