Capitulo 4 Psicologias Ana Bock

Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Espindola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Tamara Martins Vanini Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitora Heloisa Helena Gianotti Pereira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Ivo Arcângelo Vendrúsculo…

Diógenes Pepe Projeto gráfico e Editoração Fonte Design | www.fontedesign.com.br C744p Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (org). Manual de Orientações – Legislação e Recomendações para o Exercício Profissional do Psicólogo / Conselho Regional de Psicologia da 6ª Região - São Paulo – São Paulo: CRP SP, 2008. 68f.; 16cm. Bibliografia ISBN: 978-85-60405-09-1 1. Psicologia 2. Legislação I. Título. CDD 159.9 Ficha Catalográfica Elaborada por: Vera…

___________________________ Prof. M. Sc. Claudemir Martins FATEC - SBC Orientador ___________________________ Prof. M. Sc. Adilson de Barros FATEC - SBC Avaliador ___________________________ Prof. M. Sc. Gonçalo Siqueira FATEC – SBC Avaliador 4 O nosso destino não e gozar, nem sofrer, mas sim atuar, a fim de que cada manhã nos venha encontrar mais adiante. (Henry Longfellow) 5 À memória de meu pai, Geraldo Nunes da Silva pelo exemplo de superação, e a minha…

completa em dois Jogos Olímpicos (Atenas 2004 e Pequim, 2008). Os atletas brasileiros também já participaram de sete finais olímpicas (Daiane dos Santos no solo em Atenas 2004; Final por equipe no feminino, Jade Barbosa no salto e individual geral, Ana Claudia Silva no individual geral, Daiane dos Santos e Diego Hypólito no solo em Pequim, 2008) disputando um lugar no pódio. Tudo isso tem feito com que a mídia fique mais atenta para os eventos nacionais e internacionais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFMT FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Cuiabá, Março de 2009 1 2 SUMÁRIO I. INTRODUÇÂO................................................................................................. II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4…

carinho e tolerância aos meus ataques de nervos e ao meu humor vulnerável, efeitos de noites mal dormidas e de muitas leituras feitas e outras pendentes. Agradeço ao Museu de Arqueologia e Etnologia Americana (MAEA-UFJF), em especial à Prof. Dra. Ana Paula de Paula Loures de Oliveira, por terem feito de mim grande parte do que sou hoje. Lições de pesquisa e de vida que levarei sempre comigo. Agradeço à Profa. Dra. Sonia Regina Miranda, por ter acreditado em mim em momentos que eu mesmo cheguei

Em seu caminhar na Psicologia e na Educação, aprendeu que há inúmeros fatores envolvidos no aprendizado, de modo que achava esse postulado simplista. Foi atrás da literatura e levantou estudos que compartilhavam de sua preocupação. Acabou por demonstrar, em um trabalho cuidadoso tanto do ponto de vista conceitual como do formal, que há mais coisas entre o céu e a terra do que sonhávamos nós. Acredito que deu uma importante contribuição teórico e social ao campo da Psicologia da…

CURSADAS: TEÓRIA DA APRENDIZAGEM, FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS; TUTORA: ROSA PARAUAPEBAS-PA 2014 SUMÁRIO 1. Resumo 2. Introdução 3. Família E Escola: Um Objetivo Em Comum 3.1 Famílias: Uma Abordagem Histórica 3.2 A Escola: Uma Abordagem Histórica 4. Uma Abordagem Relacional 4.1 Espaços De Conflitos 4.2 Violência 4.3 Pobreza 5. Relação Entre Escola E Família 5.1 Separando Os Papéis 5.2 Propostas De Mudanças E Relacionamento Entre Escola E Família 5.3 Relatos De Experiência:…

autonomia nos estudos a distância. / Elisângela Campos Rodrigues. – Curitiba, PR: IESDE, 2009. 76 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-0423-2 1. Ensino à distância. 2. Autonomia. 3. Aprendizagem. 4. Estratégias de apredizagem. 5. Autodidatismo. 6. Método de estudo. 7. Autogerenciamento (Psicologia). 8. Desempenho. I. Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino. II. Título. 09-3280 CDD: 658.5 CDU: 658.5 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: IESDE Brasil S.A. Todos…

por contribuírem na construção coletiva da minha vida acadêmica. Ao Grupo Parafolclórico da UFRN: primeiramente aos dançarinos, pela amizade, acolhimento.e um agradecimento especial às professoras Rita Luzia, Larissa, Karenine e Petrúcia, Dora, Ana Paula, Rosie Marie por tudo já relatado e pelo grande aprendizado conseguido nesse convívio. Aos amigos da Coteminas, pelo acolhimento fraterno. Aos amigos do Projeto Tributo à Criança, pelo carinho em especial as professoras Líbia e…