Capitulo 4 Psicologias Ana Bock

Disciplina: PSICOLOGIA Prof. Zeila Miranda Ferreira Turmas: DIREITO - ENGENHARIAS Diurno e Noturno - CSOMN2 BOCK, Ana M.B. et al. A multideterminação do humano: uma visão em Psicologia. In Psicologias, São Paulo: Saraiva, 1999, 2ᵃ. parte, cap. 11, pp. 167 a 177. CAPÍTULO 11 A multideterminação do humano: uma visão em Psicologia “Eu sou eu e a minha circunstância” Ortega Y Gasset OS MITOS SOBRE O HOMEM “Pau que nasce torto, não tem jeito, morre torto!” Eis

........................................................................................ |7 | | | | |CAPÍTULO 1 - SEXUALIDADE INFANTIL................................................ |10 | |1.1 – COMO LIDAR COM A SEXUALIDADE INFANTIL............................. |10

DO SUL DE SANTA CATARINA ANA CRISTINA RECHIA BRESSAN DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Tubarão 2013 ANA CRISTINA RECHIA BRESSAN DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Professora: Valdirene Brünning Tubarão 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre Behaviriorismo Radical, Psicologia da…

possibilitam ter uma vida digna e altruísta. A minha esposa por todo amor e paciência que dedica a mim. Aos meus filhos que tanto me alegram e me enchem de alegria e felicidade. E a todos meu professores e amigos que me ajudaram a chegar até aqui. 4 EPÍGRAFE “Nenhum sucesso no mundo compensa o fracasso no lar.” Spencer W. Kimbal 5 RESUMO O presente trabalho pretende analisar a questão do valor da família no processo de ensino e aprendizagem. Através do estudo e…

consultados. Neste contexto observou-se um paralelo interessante entre a teoria a prática. No primeiro capítulo a família é abordada como a mais importante instituição social e determinante na influência da formação do indivíduo. Neste contexto foi necessário compreender como eram as famílias do passado e toda a transformação que estas passaram até chegar aos dias atuais. O segundo capítulo aborda família e escola como um binômio indissociável, que deve ser mantido numa relação aberta entre as

que fazem de tudo para subestimar o outro. 8.º estimular o outro à conduta assertiva 7.º dar e receber feedback 6.º reconhecer e valorizar o outro Relações interpessoais e qualidade de vida no trabalho 5.º desenvolver a autoestima 44 4.º atenção ao comportamento não verbal 3.º checar oposições 2.º clarear as dúvidas 1.º ouvir Você sabia? A hostilidade e as condutas agressivas nas organizações têm sua origem na raiva, emoção frequente e nem sempre expressa de…

A TEORIA DA GESTALT Texto adaptado de BOCK, Ana Maria. Psicologias. Uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 1989. pág. 50-57. A PSICOLOGIA DA FORMA A Psicologia da Gestalt é uma das tendências teóricas mais coerentes e coesas da história da Psicologia. Seus articuladores se preocuparam em construir não só uma teoria consistente, mas também uma base metodológica forte, que garantisse a consistência teórica. Gestalt é um termo alemão de difícil tradução. O…

APOSTILA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1 Profª. Zoráia Araujo Ano: 2013 ÍNDICE DE TEXTOS TEXTO 01: O QUE É PSICOLOGIA ......................................................................................pág. 02 TEXTO 02: NEUROPSICOLOGIA .........................................................................................pág. 09 TEXTO 03: A ATENÇÃO ........................................................................................................pág. 12 TEXTO 04: A MEMÓRIA .................

do psicólogo avaliador. ETAPA 4. Curso: PSICOLOGIA 5ª Série Coordenadora: Patrícia Soares Baltazar Bodoni Professora: Alexandra de Oliveira Sampaio Ana Claudia Zenatti RA: 6622364316 Anderson André Francisco RA: 6659432640 Beatriz Montoro Dias RA: 6271242005 Bruna Martins RA: 9821469169 Djeimy Renata Jeronimo RA: 6694389292 Melissa Pereira RA: 6658420637 Milena Cristardo de Morais RA: 6853475634 Pamela Aparecida de Campos Bezerra RA: 7482686611 BAURU 2015 Ana Claudia Zenatti RA: 6622364316

.................................................3 Capítulo I PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM.........................................................................4 1. TEMA ....................................................................................................................................4 2. PÚBLICO ALVO .................................................................................................................4 3. JUSTIFICATIVA ....................................