Capitulo 31 Filosofando Introdução A Filosofia

1. INTRODUÇÃO A ética é uma característica inerente a toda ação humana e, por esta razão, é um elemento vital na produção da realidade social. Todo homem possui um senso ético, uma espécie de "consciência moral", estando constantemente avaliando e julgando suas ações para saber se são boas ou más, certas ou erradas, justas ou injustas. Existem sempre comportamentos humanos classificáveis sob a ótica do certo e errado, do bem e do mal. Embora relacionada com o agir individual, essas…

Centro de Ciências Humanas Departamento de Artes Curso de Artes Visuais Patrícia Cristiane Fernandes Siqueira A filosofia estética de Kant no ensino de arte Montes Claros – MG Dezembro/2009 Patrícia Cristiane Fernandes Siqueira A filosofia estética de Kant no ensino de arte Monografia apresentada ao Curso de Artes Visuais da…

legal deve ser observado e não como um empecilho ao trabalho, já que este, dentro de limites e conjugado com a educação, contribui para a formação do indivíduo. Palavras-Chave: Trabalho; Profissionalização; Adolescente; Proteção; ECA; CLT. Introdução “O homem é um ser que trabalha e produz o mundo e a si mesmo”. Em poucas linhas de sua didática obra, Maria Lúcia de Arruda Aranha (2002, p. 5) descreve o trabalho como uma ação transformadora que altera a percepção, o pensar e o…

referenciar as fontes consultadas e elementos estéticos que valorizarão o trabalho cotidiano do aluno e facilitando as observações dos docentes. Palavras-chave: trabalhos acadêmicos, padronização, normas ABNT, referências, citações 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 2 CRITÉRIOS GRÁFICOS ....................................................................................... 2.1…

as fontes consultadas e elementos estéticos que valorizarão o trabalho cotidiano do aluno e facilitando as observações dos docentes. Palavras-chave: trabalhos acadêmicos, padronização, normas ABNT, referências, citações 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 2 CRITÉRIOS GRÁFICOS ....................................................................................... 9 2.1 FORMATAÇÃO

as fontes consultadas e elementos estéticos que valorizarão o trabalho cotidiano do aluno e facilitando as observações dos docentes. Palavras-chave: trabalhos acadêmicos, padronização, normas ABNT, referências, citações 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 2 CRITÉRIOS GRÁFICOS ....................................................................................... 9 2.1 FORMATAÇÃO

as fontes consultadas e elementos estéticos que valorizarão o trabalho cotidiano do aluno e facilitando as observações dos docentes. Palavras-chave: trabalhos acadêmicos, padronização, normas ABNT, referências, citações 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 2 CRITÉRIOS GRÁFICOS ....................................................................................... 9 2.1 FORMATAÇÃO

www.pgj.ma.gov.br/ampem/ampem1.asp Ana Maria Bourguignon de Lima 2 A história do sistema jurídico brasileiro inicia-se antes da História do Brasil, quando a Europa fazia a História, pois começa muito antes de 1500. (Gusmão, 2006) 1. Introdução Este artigo traz as raízes da instituição do Ministério Público na formação dos tipos históricos de estado europeus, com o fim de verificar quais circunstâncias determinam seu nascimento e evolução até ser considerado órgão…

Miscellanea das Ciências Sociais História, Sociologia, Antropologia, Ética e Filosofia. "Tudo me é lícito, mas nem tudo me convém [...]". (Carta do Apóstolo Paulo aos cristãos. Coríntios 6:12) Tudo posso, tudo quero, mas eu devo? Quero, mas não posso. Até posso, se burlar a regra; mas eu devo? Segundo o filósofo Mário Sérgio Cortella, ética é o conjunto de valores e princípios que [todos] usamos para definir as três grandes questões da vida, que são: QUERO, DEVO, POSSO. Tem coisas…

para seu desenvolvimento profissional e para a melhoria do seu desempenho na escola onde atua. Porém, para que você possa atingir a necessária compreensão dos conteúdos trabalhados neste curso, é importante que leia atentamente e reflita cada capitulo, relacionando os conteúdos lidos e apreendidos à sua vida profissional e pessoal. Parabéns, por ter escolhido este curso! Parabéns por se comprometer com a futura formação de cidadãs e cidadãos responsáveis! Parabéns por acreditar que…