Capitulo 3 Do Livro Ler E Compreender O Sentido Do Texto

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

sobre o processo de alfabetização e linguagem na Educação Infantil, bem como analisar os aspectos da oralidade, da leitura e da escrita, como sendo os meios para o desenvolvimento cognitivo das crianças que estão inseridos neste contexto.Neste sentido a motivação e interesse pela a temática se deu advindo dos conhecimentos teóricos sobre o assunto e a observação durante os estágios, de como vem ocorrendo o processo de alfabetização e linguagem na Educação infantil do nosso…

incentivo, reconhecimento e compreensão, Aos meus mestres e em especial ao professor orientador pela paciência e a todos que contribuíram de alguma forma para a realização deste trabalho. RESUMO O Presente trabalho aborda a importância de compreender o papel da escola enquanto espaço de suma relevância para o processo de socialização da criança. A complexa rede de relações interpessoais constituída na sala de aula interfere diretamente na dinâmica da aprendizagem. O papel…

verdade, ler é muito mais do que simplesmente decifras códigos, é a relação estabelecida pelo leitor com sua própria experiência através do texto. Por tanto, o ato de ler é muito mais do que um simples ato mecânico pois implica em uma interpretação que o leitor faz do texto associado a sua cultura, seus conhecimentos e experiências. É um processo onde o sujeito pode interpretar seu mundo, suas ideias, ser criativo e livre. A leitura induz a reflexão, suscita hipóteses, faz pensar.…

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .............................................

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