Capitulo 3 Bases Matematicas

Capítulo 2 1 Capítulo 2 – A aula de investigação Assumindo que as investigações matemáticas são um tipo de actividade que todos os alunos devem experimentar, coloca-se a questão de saber como será possível realizá-las na sala de aula de Matemática. Como organizar o trabalho? Que etapas percorrer? O que se pode esperar do desempenho dos alunos? Qual pode ser o papel do professor? Pode sempre programar-se o modo de começar uma investigação, mas nunca se sabe como ela irá…

PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96): Define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na construção. Foi citada pela primeira vez na constituição de 1934. Lei de Diretrizes e Bases 1996: Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024161) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996, o debate sobre a

Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Matemática Licenciatura em Matemática Software livre e Matemática: Opções de pesquisa e ensino Ricardo Jurczyk Pinheiro Orientador: Ricardo da Silva Kubrusly Monografia apresentada ao Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciado em Matemática. 2 . À Maria Cláudia, minha querida esposa. 3 Agradecimentos 1. A Deus, em primeiro lugar. Sem Ele

DISCIPLINA: MATEMATICA FINANCEIRA PPEFESSOR EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO PROFESSOR TUTOR: EDIO SANTO VALETIN Etapa n.º 1 Aula-tema: Fundamentos da matemática financeira - diferença entre juros simples e compostos Esta atividade é importante para que você conheça os regimes de capitalização e juros: simples e composto. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 - Leia os textos do livro indicado: a) Capítulo dois - “fundamentos da matemática…

Seção 1, Página 50) Alterado pela Portaria DITEC/PREVIC/MPS nº 317, de 25 de junho de 2014. (publicada no DOU, em 26 de junho de 2014, Seção 1, Página 33) Capítulo I – Do Plano de Benefícios_______________________________________________04 Capítulo II – Das Definições_______________________________________________________04 Capítulo III – Dos Membros do Plano_____________________________________________09 Seção I – Dos…

DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ALISON SOUSA DA SILVA LEONARDO DA VINCI E O NÚMERO DE OURO: UMA DIVINA RELAÇÃO FORTALEZA-CE 2013 ALISON SOUSA DA SILVA LEONARDO DA VINCI E O NÚMERO DE OURO: UMA DIVINA RELAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual do Ceará como requisito parcial para obtenção do Titulo de Licenciado em Matemática. Orientadora: Profa. Dra. Ana Carolina Costa…

MATEMÁTICA APLICADA [ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS] UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Reitor Pe. Marcelo Fernandes de Aquino, SJ Vice-reitor Pe. José Ivo Follmann, SJ EDITORA UNISINOS Diretor Pe. Pedro Gilberto Gomes, SJ Editora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos EDITORA UNISINOS Av. Unisinos, 950 93022-000 São Leopoldo RS Brasil _______________ Telef.: 51.35908239 Fax: 51.35908238 editora@unisinos.br MATEMÁTICA APLICADA…

Curso Técnico em Transações Imobiliárias Matemática Financeira Elaboração: Equipe Técnica da Escola CEAD Documento de Propriedade do CEAD Todos os direitos reservados Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processos xerográficos de fotocópia e gravação – sem a permissão expressa e por escrito do CEAD – Centro de Ensino a Distância Copyright© 2010 –

Sumário Sumário i Prefácio 1 1 Introdução aos Algoritmos 3 1.1 Introdução à Organização de Computadores . . . . . . . . . . . . . . 3 1.1.1 Modelo de von Neumann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.1.2 Bases de Numeração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1.3 Bit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1.4 Byte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

OUTUBRO DE 2010 1 2 Índice Capítulo 1 – Por que devemos aprender Geometria? Capítulo 2 – Alguns conceitos de Geometria Plana 2.1) Conceitos geométricos primitivos 2.2) Simetria 2.3) Isometria 2.4) Polígonos 2.5) Semelhança de figuras geométricas planas 2.6) Relações Métricas no Triângulo Retângulo 2.7) Medidas de comprimento de figuras planas 2.8) Área das figuras geométricas planas 2.9) Questões do ENEM envolvendo áreas de figuras planas Capítulo 3 – Geometria Espacial…