Capitulo 2 Filosofando Respostas

Orientadora: Leoni Maria Padilha Henning. Dissertação (Mestrado em Educação) − Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Programa de PósGraduação em Educação, 2007. Bibliografia: f. 99-100. 1. Educação – Filosofia – Teses. 2. Cidadania – Educação – Teses. 3. Educação – Política – Teses. I. Henning, Leoni Maria Padilha. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação. III. Título.…

nossos dias. Palavras-chave: Causalidade. Causa e Efeito. Pensamento Linear. Pensamento Complexo. Teoria não Linear. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................. 5 2 TEORIA DA CAUSALIDADE ................................................................................... 8 3 TEORIA DA CAUSALIDADE NA ANTIGUIDADE ............................................... 9 3.1 PRIMEIROS PENSADORES – OS…

quando Fernando VII é substituído no trono pelo irmão de Napoleão, José Bonaparte. Embora os cabildos coloniais (governos locais) declarem-se fiéis à Coroa, os ideais revolucionários influenciam a burguesia da colônia a se libertar da Espanha. Em resposta aos movimentos autonomistas, uma lei de 1809 torna a América espanhola parte integrante da Coroa. Mas os decretos de teor liberal que a acompanham, inspirados no Código Napoleônico, não impedem a deflagração de um processo geral de…

O conhecimento científico é algo profundamente humano. A ciência revela o homem como criador. Mas o que queremos é que essa criação seja direcionada para fazer com que o mundo seja cada vez melhor para o homem e não para a sua destruição. 2. O senso comum e o conhecimento científico - Para sabermos o que é ciência, o que é conhecimento científico, precisamos distingui-los do chamado senso comum. Iniciamos com as perguntas abaixo: § Como duvidar que o sol seja menor do que

definições das virtudes morais e das virtudes políticas, já que estas constantemente norteiam os seres humanos. Cabe a esta ciência buscar um conceito para além das opiniões, a fim de atingir uma verdade invisível, imutável, universal e necessária.[2] A Filosofia do Direito nada mais é que o resultado de uma reflexão, uma vez que a realidade modifica-se continuamente em relação às condições de cada povo e cada época. O ponto de partida da Filosofia do Direito parte do pensamento…

il. Orientador: Sidinéia Gomes Freitas. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) − Universidade de São Paulo, Escola de Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, 2010. Inclui bibliografia. 1. Ética – Teses. 2. Ética empresarial – Teses. 3. Comunicação nas organizações – Teses. 4. Relações públicas – Teses. I. Freitas, Sidinéia Gomes. II. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação. III

santificai-vos, e sede santos, pois eu sou o Senhor vosso Deus.” Então, como nos renovaremos? Obedecendo ao comando de Romanos 12:2 e descobrindo que Deus é quem opera isso em nós (Filipenses 1:6; 2:13). “E não vos conformeis a este mundo, mas transformai-vos pela renovação da vossa mente, para que experimenteis qual seja a boa, agradável, e perfeita vontade de Deus.” (Romanos 12:2) É imprescindível reconhecermos que precisamos ser santos, pois esta é uma chamada irrevogável e sem…

Maria de Fátima Simões Francisco. São Paulo: s.n., 2008. 109 p. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Filosofia e Educação) Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Rousseau, Jean-Jacques 2. Educação para cidadania 3. Educação – Filosofia 4. Política 5. Adolescência I. Francisco, Maria de Fátima Simões, orient. FABIELE APARECIDA TRUJILLO DA SILVA ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE PARA CIDADANIA – CONTRAPONTOS…

.......... 19 INSPIRAÇÕES QUE ME CONDUZIU PARA A INTERDISCIPLINARIDADE ........................................ CAPÍTULO I – O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR ..................................................................... 1. 1 - O Objetivo do Trabalho Interdisciplinar ................................................................................................... 1. 2 - Problemática ....................................................................................................

pensamento político e sociológico, partindo das seguintes hipóteses teóricas: 1-sem algum tipo de manifestação do que é denominado democracia, não seria possível a internacionalização do capitalismo e sua perpetuação histórica até o presente momento. 2- a democracia é importante para a manutenção de equilíbrio, aliviando as tensões no mundo capitalista, mas, ao mesmo tempo há resistências a real efetivação do discurso democrático, resistências essas que almejam manter uma hierarquia de…