Capitulo 17 Livro Filosofando

contamos e calculamos?” Pensamos com medida e proporção, pensamos de forma ordenada (1997, p.59). Leitura básica CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed.São Paulo: Ática, 2003. - Texto: A razão (Capítulo 1 – Unidade 2). - Texto: A Linguagem (Capítulo 5 – Unidade 5). - Texto: O pensamento (Capítulo 6 – Unidade 5). Leitura complementar BORDENAVE, Juan E. Díaz. O que é comunicação. São Paulo: Brasiliense, 2008. - Textos: Que “significa” isto? Os dois gumes da linguagem. O poder da…

estratégicas do que seja a Filosofia e o seu ensino, será possível, através desses registros, tanto nos situarmos no presente cenário, quanto pensarmos estrategicamente novas possibilidades de criação no seu interior. Palavras-chave: Ensino de Filosofia; Livros didáticos; Ensino Médio. RÉSUMÉ Dans ce texte, notre objectif n'était pas seulement exposer un bon nombre de propositions visant à l'enseignement didactique de la Philosophie au Brésil, mais pour indiquer que de telles…

Filosofia da Educação Trabalho sobre: Resenha Crítica Chauí, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1994. Unidade 8, capítulos 4 e 5. O livro de Marilena Chauí “Convite a Filosofia”, da unidade 8, capítulos 4 e 5 “A Existência Ética” e “Filosofia Moral” da editora Ática, publicado no ano de 1994 no estado de São Paulo, refere-se à origem de nossas ações e comportamentos do nosso cotidiano, que foram impostos pela sociedade desde os tempos denominados como ética e moral. Com

natural, uma única ou mais de uma, de onde vêm todas as outras (...) e Tales, que iniciou esse tipo de filosofia, disse que é a água (...)” (ARISTÓTELES. Metafísica (Metaph. 983b.6) op. cit. em http://greciantiga.org/arquivo.asp?num=0152. Acesso em 17 de dezembro de 2009). 2.2.1.2. Xenófanes de Colofon - Entendia a terra como o fundamento de todas as coisas. Este filóso- fo pré-socrático negava o antropomorfismo e defendia a idéia de um deus único, talvez a própria natureza divinizada. 2.2.1.3.

psicologia, ética, drama, poesia, retórica, matemática, e sobretudo lógica. Aristóteles (384-322 a.C.) nasceu em Estágira, na Macedônia, antiga região da Grécia. Filho de Nicômaco, médico do rei Amintas III. Teve sólida formação em Ciências Naturais. Com 17 anos partiu para Atenas, foi estudar na Academia do filósofo Platão. Logo se tornou o discípulo predileto do mestre. "Minha Academia se compõe de duas partes: o corpo dos alunos e o cérebro de Aristóteles", afirmava Platão. A teoria…

revista. São Paulo, Moderna, 2005. Introdução (pp. 11-26). Sugestão de leitura complementar: 1. ARRUDA ARANHA, Maria Lúcia de. & PIRES, Maria Helena. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Cortez, 2001. Capítulos 1 e 2; 2. DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco. 1993. p. 17-27. PROCEDIMENTO DE ENSINO Aula teórica. Procedimento de ensino: aula expositiva e dialogada, com aplicação da Metodologia do caso…

TRABALHO DE FILOSOFIA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA AYNA TORRES Professor: Ivonei RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DOS CAPÍTULOS 13, 14 E 17, PÁGINAS 166, 178 E 221 RODRIGO AFONSO RODRIGUES Nº 31 TURMA: 3º ANO AMARELO DIAMANTINA, 04/02/2014 TRABALHO DE FILOSOFIA LIVRO: FILOSOFANDO- INTRODUÇÃO Á FILOSOFIA/VOLUME ÚNICO Capítulo 13 Página: 166 Respostas: 01) Os pré-socráticos buscam o princípio de todas as coisas. Aristóteles, Sócrates e Platão têm indagações filosóficas antropológicas incluindo a

) (...) indicar supressão de títulos. Abreviaturas usadas na referência: Adaptador - (Adapt.) Coordenador = (Coord.) Outros = et al. Sem local = [S. l.] Ano - ano 5ª edição = 5. ed. Número = n. Sem editora = [s. n.] Capítulo = cap. Editor = (Ed.) Organizador = (Org.) Volume = v. Compilador = (Comp.) Dentro = In: Página = p. Sem local e sem editora = [S. l.: s. n.] Abreviatura dos meses: janeiro = jan. fevereiro = fev. março =…

observações: - Sócrates não está em seu "gabinete" contemplando "o próprio umbigo", e sim na praça pública. - A relação estabelecida com as pessoas não é puramente intelectual nem alheia às emoções. - Seu conhecimento não é livresco (baseado somente em livros), mas vivo e em processo de se fazer; o conteúdo é a experiência cotidiana. - Guia-se pelo princípio de que nada sabe e, desta perplexidade primeira, inicia a interrogação e o questionamento do que é familiar (quem eu sou). -…

foi dado. São justamente estes momentos que nos ‘convidam à filosofia’! Pois bem, Marilena Chauí faz da temática um convite à reflexão e ao filosofar sobre coisas simples ou complexas da existência humana. O livro ‘Convite à filosofia’ introduz o aprendizado filosófico , inicialmente no capítulo tratado, a autora nos dá uma ‘explicação’ sobre a origem da filosofia , assim como as ‘ atitudes filosóficas’ diante dos hábitos mais costumeiros do indivíduo. A cultura é entendida como sendo o…