Capitulo 10 Administração Por Objetivo

MÓDULO 1 ADMINISTRAÇÃO SECRETARIADO COMÉRCIO TEC_modulo_01_Caps1a3_2011_SAIDA.indd 1 12/01/2012 15:11:49 TEC_modulo_01_Caps1a3_2011_SAIDA.indd 2 12/01/2012 15:11:49 ADMINISTRAÇÃO SECRETARIADO COMÉRCIO MÓDULO 1 TEC_modulo_01_Caps1a3_2011_SAIDA.indd 3 19/01/2012 15:14:22 módulo | 1 Administração Comércio Secretariado ISBN 978-85-7484-494-7 Telecurso Tec Módulo 1 Administração Secretariado COMÉRCIO Copyright © Fundação Roberto Marinho São…

ABORDAGEM DO PROJETO • A administração de um projeto é o processo de tomar decisões que envolvem o uso de recursos para realizar atividades temporárias, com o objetivo de fornecer um resultado. Recomenda-se usar uma abordagem de projetos sendo afirmativa as respostas das questões a seguir: • A atividade tem começo, meio e fim programados? • A atividade é diferente das atividades de rotina? • A solução do problema: - envolve muitas variáveis? - é…

SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 10 1. Objetivos Gerais. 10 2. Justificativa. 10 3. Consequências. 11 4. Metodologia. 11 5. Delimitação da empresa. 11 II. Capitulo 1. 12 6. Síntese das teorias administrativas. 12 6.1. Administração Cientifica. 12 6.2. Os princípios da administração científica de Taylor. 12 6.3. Teoria Clássica. 14 6.4. Teoria da Burocracia 15 III. Capitulo 2. 16 7. Área administrativa correios. 16 A. Manual de Pessoal (MANPES) 17 B. Manual de Comunicação

Curso de Administração – Habilitação em Administração Geral /ou – Habilitação em Gestão de Sistemas de Informação, da Faculdade de Realeza – CESREAL. Orientador: Prof. (nome do orientador), Ms. JACAREÍ 2010 (NOME DO ACADÊMICO) (TÍTULO Do tcc) O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC- apresentado para obtenção do título de Graduado no Curso de Administração – Habilitação em…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MIGUEL MOFARREJ FACULDADES INTEGRADAS DE OURINHOS ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS JOÃO FABRÍCIO PEREIRA DE SOUZA TÍTULO Ourinhos 2011 JOÃO FABRÍCIO PEREIRA DE SOUZA TÍTULO Pré-projeto apresentado ao Curso de Administração como cumprimento da disciplina Metodologia Científica. Orientador: Prof................... Ourinhos 2011

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

as oportunidades do ambiente; o produto oferecido, estudando a marca, as concorrências, entre outros...; a estratégia de preço e ações de promoção para conseguir fidelizar mais seus associados e novos associados. Hoje, a academia pratica uma administração limpa, transparente e adaptável ao mercado e suas influências, tomando a academia uma empresa que sabe mover-se de acordo com as tendências de mercado buscando a satisfação dos clientes e sócios proprietários buscando a…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD ULTRA NET TELECOM (Fabio dos Santos Guerino Informática ME) Mauá 2015 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - EAD 238613 Andréia Barros de Oliveira ULTRA NET TELECOM (Fabio dos Santos Guerino Informática ME) Trabalho apresentado ao Módulo Práticas…

(RELAÇÃO E ABORDAGEM DOS CAPÍTULOS). • CONTEÚDO BÁSICO DOS CAPÍTULOS. • APLICAÇÃO DO CONTEÚDO DE CADA CAPÍTULO: – FOCO BÁSICO. – INTERAÇÕES COM OUTROS CAPÍTULOS DO LIVRO. – INTERAÇÕES COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO. (OBS.: A FACULDADE PODE ESTAR UTILIZANDO OUTROS NOMES PARA AS DISCIPLINAS MENCIONADAS). SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira 4 SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS ESTRUTURA DO LIVRO (1/2) – RELAÇÃO DOS CAPÍTULOS – CAPÍTULO 1: Conceitos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…