Projeto eu

LISTA DE CONTEÚDOS Página |APRESENTAÇÃO.......................................................................................................... |11 | |CAPÍTULO I – PROJETOS A CURTO PRAZO.......................................................... |12 | |1.1 – COMPRAR UM CARRO................................................................................. |12 | |1.2 – PERDA DE PESO............................................................................................. |13 | |1.3 – QUARTO DA DUDINHA................................................................................ |14 | |CAPÍTULO II – PROJETOS A MÉDIO PRAZO......................................................... |15 | |2.1 – OS MELHORES DA TURMA......................................................................... |16 | |2.2 – ASCENSÃO PROFISSIONAL......................................................................... |16 | |2.3 – AUMENTAR A FAMÍLIA............................................................................... |17 | |CAPÍTULO III – PROJETOS A LONGO PRAZO....................................................... |17 | |3.1 – COMPRA DA CASA PRÓPRIA.........................................

"O futuro pertence àqueles que acreditam na beleza dos seus sonhos." Eleanor Roosevelt Agradecemos aos parceiros que investem em nosso projeto. Venda Proibida Cláudia Cote s ISBN: 978-85-7694-224-5 9 788 576 94224 5 Autora Sobre a Fundação Educar DPaschoal Criada em 1989 para a promoção da educação cidadã como estratégia de transformação social, desenvolveu inicialmente a “Academia Educar”, que promove a formação de núcleos de lideranças juvenis em escolas…

Márcia Antonia Guedes Molina Comunicação e Expressão Adaptada/Revisada por Márcia Antonia Guedes Molina (setembro/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Comunicação e Expressão, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da…

Capitulo: 1. -Acooooooooorrdaa. Você abre os olhos, e olha em direção a porta e lá está. A pessoa que te acorda todas as manhãs. Você:- Mãe. Bom Dia. S/ Mãe: Levanta filha- diz se aproximando da sua cama- está na hora. E eu tenho uma surpresa pra você.- diz e se senta na ponta da sua cama-. Você:- Presente? -diz se sentando ee encarando-a-. S/ Mãe:- Melhor. Mas como você sabe - sua feição muda- toda noticia boa.... -ela desvia o olhar- tem uma ruim...-diz se levantando- bom…

Márcia Antonia Guedes Molina Comunicação e Expressão Adaptada/Revisada por Márcia Antonia Guedes Molina APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Comunicação e Expressão, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A…

Novamente inicio o post agradecendo aos amigos que leram até agora e comentaram enriquecendo ainda mais a discussão. Quero também fazer um pedido, compartilhem o post com outras pessoas, namorados(as), pais, amigos, familiares, etc. para que eu possa ter visões diferentes de um mesmo mundo. Uma visão diferente sobre o assunto, uma ótica diferente de alguém que já leu o livro ou tentou colocar em prática os conceitos e falhou, vai enriquecer de forma assustadora e nos dar um novo prisma…

riqueza. Já no caso da busca por um emprego com um bom salário no fim do mês, Harv mostra no arquivo #11 que as pessoas de mentalidade pobre preferem ganhar pelo tempo despendido ao invés de ganhar pelos resultados. E no arquivo #15 Harv mostra que as pessoas pobres dão duro pelo dinheiro, ao passo que os ricos fazem o dinheiro dar duro para eles. Ricos (os de verdade mesmo, não os que tem MUITO dinheiro) passam suas vidas fazendo o que gostam porque os seus dinheiros trabalham para…

juventude para o mercado de trabalho: uma reflexão sobre o programa jovem cidadão / Rosana Pedrosa Pereira. -- São Paulo; SP: [s.n], 2011. 172 p. : il. ; 30 cm. Orientadora: Rosemary Aparecida Santiago. Dissertação (mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais, Universidade Cruzeiro do Sul. 1. Mercado de trabalho - Adolescentes 2. Juventude - Ensino médio 3. Política social (Educação) 4. Programa jovem cidadão 5. Ensino médio. I. Santiago, Rosemary Aparecida. II.…

do presente trabalho é o retorno do aluno na Educação de Adultos e Jovens, especificamente no Colégio Estadual Isolda Schmid, situada no bairro Hauer na cidade de Curitiba. Teve como objetivo analisar os motivos que levaram os alunos do ensino regular a retornar mais tarde na EJA, dando continuidade aos seus estudos. A pesquisa adquire relevância tendo em vista a intenção de analisar os motivos que levaram esses alunos a frequentarem a EJA, através de uma entrevista focal. Como…

rendimentos e também pode ser visto como um manual de auto ajuda para criação de empresas, pois mostra detalhadamente como criar uma, no caso, como foi criada a empresa de Luísa. 3•Descrição da Estrutura 3.1 Capítulo I – A motivação e o perfil do empreendedor No primeiro capítulo, o livro mostra quem é a verdadeira Luísa, sua família tradicional do interior, seus desejos e como ela aceita a realizar o sonho de seus pais cursando odontologia, mesmo que não seja um dos piores. Tem…