Capitulo 1 Tipler

Engenharia PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL VOLUME 1 Belo Horizonte – MG Março de 2012 SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA UFMG .......................................................................................................... 1 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ........................................................................................................................... 1 1.2 PERFIL INSTITUCIONAL, MISSÃO, BREVE HISTÓRICO…

- Telefone: (0XX) 41 3340-1500 e-mail: dem@seed.pr.gov.br 80240-900 CURITIBA - PARANÁ Catalogação no Centro de Editoração, Documentação e Informação Técnica da SEED-PR Física / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. – p. 232 ISBN: 85-85380-34-9 1. Física. 2. Ensino médio. 3. Ensino de física. 4. Movimentos. 5. Eletromagnetismo. 6. Termodinâmica. I. Folhas. II. Material de apoio pedagógico. III. Material de apoio teórico. IV. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da…

características e propriedades básicas, para possibilitar um desenvolvimento mais econômico e adequado dos diversos equipamentos. O presente capítulo apresenta diversos conceitos básicos para a teoria dos circuitos magnéticos, como: fluxo magnético, leis de Lenz e Faraday, fluxo enlaçado, indutâncias próprias e mútuas. Nos capítulos posteriores serão consideradas as características e propriedades básicas dos materiais magnéticos, bem como suas aplicações em…

.........................................................................................1 CAPÍTULO 1 – SOBRE A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA 1.1 – A Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio.............................7 1.2 – Três vertentes metodológicas para a introdução da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio............................................................16 CAPÍTULO 2 – PARA UMA REPRESENTAÇÃO ADEQUADA DA CIÊNCIA E DO TRABALHO CIENTÍFICO 2.1 – As visões

355 CAPÍTULO 14 MATERIAIS CONDUTORES Sumário Objetivos deste capítulo ..........................................................................................356 14.1 Introdução modelo microscópico I...................................................................356 14.2 Ligações metálicas - revisão ...........................................................................357 14.2.1 Propriedades características dos metais......................................................358

.  t  t   5.6. Torque resultante instantâneo:  res    11  12   21   22 . 5.7 – Equação 5.5, aplicada a força entre dois polos magnéticos:  res  Fn1d sen1.cos 1  cos1.sen1   Fn 2d sen2 .cos 2  cos2 .sen2 . 5.8 – Torque resultante: 1  sen1. cos 1  cos 1.sen1   12 sen2 . cos 2  cos 2 .sen2  . 2 r2  r1   res  kpp'.d  xvii TERMINOLOGIA Curva de Histerese: Representação gráfica da relação entre força…

secretários da Pós-Graduação: Luana e João; • A todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a execução deste trabalho; • Ao CNPq, pela bolsa concedida. Resumo Fluido perfeito com auto-similaridade cinemática é estudado em espaçostempos 2 + 1 dimensionais com simetria circular e várias soluções exatas das equações de campo de Einstein são dadas. Estas incluem todas as soluções de poeira e fluido perfeito rígido com auto-similaridade do primeiro tipo (homotética) e todas as…

Sumário 1) Dados gerais..................................................................... 3 2) Histórico ............................................................................ 3 3) Organização institucional ................................................. 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ...................................

xii RESUMO xiii ABSTRACT xiv INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I – COMPORTAMENTO MECÂNICO DOS POLÍMEROS 4 1.1 VISCOSIDADE 4 1.2 FORMULAÇÃO DO COMPORTAMENTO VISCOELÁSTICO 6 1.3 MODELOS MECÂNICOS, ESPECTRO DOS TEMPOS DE RELAXAÇÃO 8 E RETARDO 1.3.1 O MODELO DE VOIGT OU KELVIN 7 1.3.2 O MODELO DE MAXWELL 8 1.3.3 MODELO DE MULTI-ELEMENTOS 11 1.4 MEDIDAS DINÂMICO-MECÂNICAS 13 CAPÍTULO II – ANÁLISE CRÍTICA DA INCONSISTÊNCIA ENTRE OS…

: il. (Textos de apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v. 16, n. 6) Produto do trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 1. Ensino de Física. 2. Projetos de Pesquisa 3. Ensino Médio I. Veit, Eliane Angela. II. Silveira, Fernando Lang da III. Título. IV. Série. CDU 53:37 PACS 01.40.J Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João Batista C. da…