Cap 2 Aprender Antropologia

Freud (ou da ideologia psicológica chamada psicanálise) porque tem a Paulo, constitui uma aberração semelhante. A segunda consideração fundamental neste terreno é, em certo sentido, a oposta. Colocado Paulo de novo dentro do processo de aprender a aprender da tradição judeo-cristã (bíblica), sua importância capital não está em que, após dois mil anos, possa superar toda ideologia que faz concorrência com a chave utilizada por ele, mas sim em que, através dessa chave e dentro desse processo,

Avaliação Emancipatória: desafio à teoria e prática de avaliação e reformulação de currículo. São Paulo: Cortez, 1988. 2. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. Avaliação do ensino-aprendizagem 1. VIANNA, Heraldo M. Avaliação Educacional: teoria - planejamento - modelos. São Paulo: IBRASA, 2000. 2. LUCKESI. C.C. Avaliação da aprendizagem escolar. 15. ed. São Paulo: Cortez, 2003. 3. PERRENOUD, Ph.…

pós graduação. E, finalmente, por aquele saber adquirida na leitura refletida de bons textos, e nos contatos freqüentes com antropólogos de outras instituições brasileiras o do exterior. - Julio Cezar Melatti Professor de Antropologia da UnB Coleção ANTROPOLOGIA SOCIAL Roque de Barros Laraia diretor: Gilberto Velho • O RISO E O RISÍVEL Verena Alberti • CARISMA Charles Lindholm • MOVIMENTO PUNK NA CIDADE AUTORIDADE & AFETO Janice Caiafa • Myriam Lins de Barros …

pós graduação. E, finalmente, por aquele saber adquirida na leitura refletida de bons textos, e nos contatos freqüentes com antropólogos de outras instituições brasileiras o do exterior. - Julio Cezar Melatti Professor de Antropologia da UnB Coleção ANTROPOLOGIA SOCIAL Roque de Barros Laraia diretor: Gilberto Velho • O RISO E O RISÍVEL Verena Alberti • CARISMA Charles Lindholm • MOVIMENTO PUNK NA CIDADE AUTORIDADE & AFETO Janice Caiafa • Myriam Lins de Barros …

desenvolver ao longo do processo histórico de sua objetivação. Está implícita a esse conceito, a dialética entre objetivação e apropriação, que constitui o núcleo fundamental da concepção de Marx do processo histórico de humanização (cf. Duarte 1993, cap. I). As "forças essenciais humanas", para usar uma expressão de Marx, resultam da atividade social objetivadora dos homens. São, portanto, forças essenciais objetivadas. Assim, não existe uma essência humana independente da atividade…

(fluxos informais) e, o terceiro e último, é composto pela estrutura informacional propriamente dita, ou seja, a geração de dados, informação e conhecimento pelos dois ambientes anteriores (VALENTIM, 2002b). http://www.dgz.org.br/jun03/Art_03.htm (2 de 30)4/8/2005 12:07:59 Artigo 03 O processo de inteligência competitiva gerencia esses fluxos informacionais, quer formais ou informais, através de várias ações integradas e, desenvolvidas, objetivando criar uma cultura organizacional…

pós graduação. E, finalmente, por aquele saber adquirida na leitura refletida de bons textos, e nos contatos freqüentes com antropólogos de outras instituições brasileiras o do exterior. - Julio Cezar Melatti Professor de Antropologia da UnB Coleção ANTROPOLOGIA SOCIAL Roque de Barros Laraia diretor: Gilberto Velho • O RISO E O RISÍVEL Verena Alberti • CARISMA Charles Lindholm • MOVIMENTO PUNK NA CIDADE AUTORIDADE & AFETO Janice Caiafa • Myriam Lins de Barros …

IDENTIDADE* Roberto Cardoso de Oliveira O interesse sobre o tema da identidade tem tido ultimamente, entre nós, estudiosos de ciências sociais, uma freqüência extraordinária! Embora eu pretenda falar a partir do horizonte de minha disciplina, a Antropologia, não posso deixar de reconhecer — e nesta oportunidade mencionar — o quanto o tema deslizou sobre as demais disciplinas irmãs. Tal constatação animou-me a escolher “os (des)caminhos da identidade” como o assunto desta…

aprendizagem. Em sendo uma fase onde essencialmente se aprende, quais seriam as contribuições da Aprendizagem Situada para a fase de diagnóstico em consultoria organizacional? O objetivo deste artigo é identificar as contribuições da Aprendizagem Situada -2- para a fase de diagnóstico em consultoria organizacional. Para alcançar este objetivo, realizou-se revisão de literatura disponível sobre a Aprendizagem Situada e diagnóstico organizacional – destacando-se os elementos que se…

Horizonte 2014 LISTA DE SIGLAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.2 Objetivos 6 1.2.1 Objetivo Geral 6 1.2.2 Objetivos Específicos 6 1.3 Justificativa 6 1.4 Questões norteadoras 8 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 9 2.1 A saúde como direito 9 2.2 Breve história do SUS 9 2.2.1 Política de saúde no Brasil 11 2.2.3 A intervenção do Estado na saúde: 1930 a 1964 11 2.2.4 A política de saúde na ditadura militar: modelo de…