Cap 11 Do Livro História Da Arte

Notandum 17 jul-dez 2008 ESDC / CEMOrOC-Feusp / IJI-Universidade do Porto Agostinho e a Educação Cristã: um Olhar da História da Educação Terezinha Oliveira (DFE/PPE/UEM - teleoliv@gmail.com) O objetivo deste artigo é analisar a importância do conhecimento para a formação do cristão, no início do século V, a partir de considerações agostinianas presentes, especialmente na obra A Doutrina Cristã. Uma das primeiras questões que nos chamam a atenção é a forma como Agostinho…

XIII. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – FILOSOFIA 1. PERFIL Do professor de filosofia exige-se que domine os principais temas dos diferentes períodos da história da Filosofia e que, a partir desse conhecimento, seja capaz de introduzir os jovens na reflexão filosófica, empregando metodologias de ensino e estratégias didáticas apropriadas para tornar esse saber acessível ao estudante do ensino médio. Com base no legado da tradição, expresso no contato com autores, ao professor de Filosofia

sociais e a objetivação da realidade do ser humano e envolveu diversas formas de arte. A literatura era abordada com uma linguagem clara que ia diretamente ao foco da questão a ser mostrada. “Era um bom momento para contar com Deus, quando Ele, indignado, a acabrunhava de misérias! E aquela indecisão, num homem e num padre, que devia ter a habilidade e a força de a salvar, desesperava-a...”. [P. 275, Cap. XX, Linha 11, Parágrafo 3] O Naturalismo é conhecido como uma radicalização do…

AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Introdução à literatura Determinar os sentidos atribuídos à arte (cap. 1). Reconhecer os agentes da produção artística (cap. 1). Explicar as relações entre arte e literatura (cap. 1). Caracterizar a linguagem da literatura (cap. 2). Conceituar gênero épico e gênero lírico (cap. 3). Conceituar gênero dramático (cap. 4). Definir estilo de época e historiografia literária (cap. 5). Leituras e questões (p. 3, 6-8, 19-20 e 57-59). Sugestão:…

II - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA A Escola Estadual 13 de Maio está situada no município de Tangará da Serra, na Avenida Brasil, 1.148 W, Centro, rede oficial de Ensino do Estado de Mato Grosso, criada pelo decreto 1.151 de 16/11/1977, autorizado o 1º Grau pela Resolução 103/82 em 20/12/1982 e reconhecida pela portaria 63/86 de 05/02/1986, foi elevada a nível de 2º Grau em 04/03/1985 através do decreto 1.244, pela resolução nº 049/86 em 13/03/1986 e reconhecida pela portaria

diferentes idiomas, da raça hebraica, etc. Os primeiros capítulos do livro têm estado continuamente sob fogo da crítica moderna, mas os fatos que apresentam, quando corretamente interpretados e entendidos, jamais têm sido negados. Não é propósito do autor de Gênesis dar um relato detalhado da criação. Ele dedica somente um capítulo a esse tema (só um esboço contendo alguns fatos fundamentais), enquanto dedica trinta e oito capítulos à história do povo escolhido. TEMA PRINCIPAL: O pecado…

DE PRODUÇÃO ACADÊMICA – GPA NÚCLEO 2 – LITERATURA INGLESA VINÍCIUS URAITAN MACENO ANTUNES TRABALHO SOBRE O LIVRO “UM ESTUDO EM VERMELHO” Várzea Grande – MT Outubro – 2009 VINÍCIUS URAITAN MACENO ANTUNES TRABALHO SOBRE O LIVRO “UM ESTUDO EM VERMELHO” Trabalho sobre o livro: “Um Estudo em Vermelho” apresentado como avaliação parcial da disciplina Literatura Inglesa II do UNIVAG – Centro…

| UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁCENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PRÁTICAS DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO. | ALLISON MORAES RENOVATO. RA: 79777 ANÁLISE DE VIDAS SECAS MARINGÁ 2012 | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁCENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PRÁTICAS DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO. | ALLISON MORAES RENOVATO. RA: 79777 ANÁLISE DE VIDAS…

Esther Garcia e Piccolo, Elza Grassano de. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. Tradução de Miriam Felzenszwalb. São Paulo: Martins Fontes, 1990, 6ª edição, p. 11-19 • Cunha, Jurema Alcides Fundamentos do psicodiagnóstico In: Cunha, Jurema Alcides e colaboradores (2000) Psicodiagnóstico V, Porto Alegre: Artes Médicas Sul. 5ª edição, p.23-31 TEMA DA AULA: MODELO DE PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO Discutir as etapas do Psicodiagnóstico Interventivo, detalhar a…

Leitura sugerida para o curso de Historia da Arte I - 2011 Profa. Ma. Beatriz Ribolla GOMBRICH, E. H. A Historia da Arte, RJ: Ed. LTC, 2009 IDADE MÉDIA: Cap. 6 – Bifurcação de Caminhos – Roma e Bizâncio, séculos V a XIII Antes do imperador Constantino converter-se ao cristianismo e adotar a religião católica como um poder do estado, a Igreja Cristã era perseguida e por isso não haviam grandes igrejas e salas de reunião. Mas com a ascensão do cristianismo, o paganismo teve de…