Capítulo 1 Do Livro Fundamentos De Filosofia

ANALISE DO LIVRO DIDATICO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA TURNO NOTURNO DISCENTE DANIELLA FERREIRA BEZERRA Análise de um livro didático de História Esta atividade tem como proposta central a análise de um livro didático de História do Ensino Fundamental II. Ressaltando e descrevendo os aspectos internos e externos deste documento (livro didático). 1.0. Análise Externa do Livro Didático de

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

educacional: uma reflexão crítica. Petrópolis, Vozes, 1987. Denise Nayara do Nascimento Campelo Maria Goreti da Silva Sousa Naura Syria F. Corrêa da Silva é autora do livro ‘ Supervisão educacional: uma reflexão crítica’. Licenciada em Pedagogia, mestre em Currículo, Doutora em Historia e Filosofia da Educação. “Atualmente coordena o mestrado em Educação da Universidade de Tuiuti do Paraná, cuja área de concentração é Administração da Educação e possui duas linhas de…

MATO GROSSO CAMPUS ‘JANE VANINI” CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1° SEMESTRE PORTFÓLIO (FUNDAMENTOS DO ESPORTE) DISCENTE: JÚLIO MENDES DA SILVA DOCENTE: DRD. RILLER SILVA REVERDITO

imprimindo­lhes um foco próprio, que é a razão de sua unidade. Ela utiliza pesquisas realizadas em outros campos do saber e os conforma aos seus fins próprios, tendo como fontes primordiais a Teoria Geral do Direito, a Sociologia do Direito, a História do Direito e a Filosofia do Direito. É um sistema de conhecimentos, recebidos de múltiplas fontes de conhecimento, destinado a oferecer os elementos essenciais ao estudo do Direito, em termos de linguagem e de método, com uma visão…

Em diversos textos publicados em diferentes meios (revistas especializadas, magazines, internet e livros), tenho discutido o novo constitucionalismo latino-americano, especialmente as Constituições do Equador e Bolívia que fundam o novo conceito de Estado Plurinacional. Nestes textos parto de uma base que se repete, analisando a formação da modernidade, construindo um conceito que procura identificar alguns pontos que marcam a essência da modernidade e a construção do estado e do…

José Hinça – Teoria da História III Fichamento Hegel1 – A razão na história HEGEL, Georg Wilhelm Friedrich. A razão na história: uma introdução geral à filosofia da história. Trad. Beatriz Sidou. 2ª Edição. São Paulo: Centauro, 2001. 1 – Os três métodos de escrever a história: Hegel inicia o texto propondo três métodos de se estudar a história: 1 – A história original; 2 – A história reflexiva; 3 – A história filosófica. Sobre a “História Original”: Seria a história puramente…

Resenha do Livro Desafio da Liderança – Elias Dantas Ph.D., Editora Aleluia Arapongas - Parana– Ed. 2012 I . O livro trata de da liderança no aspecto cristão. Discorre sobre o líder espiritual e as visão geral de ministério. Aborda a formação de liderança em três aspectos: espiritual, ministerial e estratégica. Focando sempre que a preocupação maior do líder é de terminar bem, o que garantirá um bom legado. Desta forma, abordando a formação da liderança cristã servirá a…

TÚLIO CINCINATO CORREIA [Classe T02] FICHAMENTO DO LIVRO “ÉTICA” de Adolfo Sánchez Vásquez Trabalho de Graduação apresentado à Faculdade de Nutrição da Universidade Estadual da Bahia, como exigência parcial para satisfazer os requisitos da Disciplina ‘Filosofia e Ética’ Professor: Valério Hillesheim Salvador 2013 FICHAMENTO (Capítulo I) RESUMO: Abordagem acerca da ética enquanto ciência que analisa o comportamento moral. A moral é concebida como uma forma…

Arménio Amado, 1987. O primeiro capítulo denominado “Essência da Filosofia” (p. 8) traz a afirmação de que a teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Inicia-se, desse modo, uma análise de “filosofia” a partir do significado da palavra. Filosofia significa amor pela sabedoria, pelo conhecimento. Mas somente essa definição não é suficiente. Busca-se, portanto, um conteúdo objetivo comum nos diversos sistemas que formaram a representação geral da filosofia. Se tomados,…