Canto Do Brinquedo

de brinquedoteca deverá ser amplo, criativo, estimulante e mais que isso, deve haver uma grande variedade de brinquedos, móveis adequados e uma decoração específica de modo que as crianças sintam-se acolhidas e livres para que possam brincar e expressar-se tanto sozinhas quanto em grupos.É importante também haver vários ambientes como os “cantinhos” para as atividades diversas como: o canto do faz-de conta, de leitura, de contar histórias, de invenções entre outros. Os objetivos desse…

______________________________________________________________________________________________________________________________ Local: Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE RESUMO As cantigas de roda são brincadeiras infantis que envolvem o canto, coreografia e representação. Fazem parte do folclore nacional e tem suas origens ligadas às cantigas portuguesas, com influências africanas e indígenas. Pertencem ao domínio público, sendo transmitidas por gerações, sobretudo…

a criança empresta sua fala a bonecos do tipo manequim ao manuseá-los criando um enredo com seus personagens – bonecos. (Klisys e Fonseca, 2008, p. 40) Proporcionar à criança tempo para brincar, recursos que ampliem sua imaginação, como brinquedos, fantasias, fantoches, livros e blocos de montar contribui para um aprendizado acerca do mundo social, cheio de relações. Através do faz-de-conta a criança pode representar diferentes papéis sociais, expressar suas…

mantidos pela UNIVATES, nas atividades de pesquisa. Além disso, buscou-se inserir a Brinquedoteca como laboratório de ensino e pesquisa para professores e acadêmicos dos diferentes cursos de Licenciaturas, oportunizando a todos o contato com jogos e brinquedos construídos a partir de materiais alternativos. A Brinquedoteca é um espaço de lazer e aprendizagem com capacidade para aproximadamente 20 crianças. Corresponde a um laboratório de ensino, pesquisa e extensão que se destina a…

espaço que estamos é meio ambiente e que precisamos cuidar muito bem dele. Local de aplicação: Pátio externo. 4º Momento: Despedida Cantinhos de brinquedos:  Bonecas;  Carrinhos; Massinha. Metodologia: As educadoras arrumarão os cantinhos de bonecas e de carrinhos para as crianças brincarem, depois de alguns minutos recolher os brinquedos e dar massinhas, orientando-os para modelarem coisas que representem o meio ambiente. 5º Hora do Banho  Duas educadoras ficam na sala…

sucesso das atividades. Através do planejamento o educador define os seus objetivos. O educador deve entender que o espaço deve promover a autonomia das crianças. Ele pode montar cantos como: canto da leitura; canto dos legos, dos carrinhos, das bonecas, não esquecendo que deve ser feito de maneira que a criança alcance os brinquedos, dando assim a liberdade de escolha para elas. CONCLUSÃO Foi discutido neste trabalho qual perfil do professor da Educação Infantil, e também do…

ao lado de um parquinho de crianças. Na ocasião um palhaço fez uma apresentação perto de um brinquedo e várias crianças se reuniram para assistir a apresentação: A faixa etária das crianças que assistiam a apresentação eram de 2 até 12 anos de idade. Algumas crianças brincavam no brinquedo (trepa – trepa) atrás da apresentação e um pai chamou sua filha para ir embora mas ela mesmo estando no brinquedo ficava olhando interessada e curiosa para a apresentação e para as crianças reunidas.…

Por esse motivo, pesquisamos sobre a importância da criança aprender brincando, a brincadeira com valor intencional voltada à construção do saber num ambiente específico e fascinante como a brinquedoteca, que oportuniza a apropriação da escolha do brinquedo, a fantasia da criação, o imaginário nos jogos simbólicos, a relação entre seus pares e a mediação com a brinquedista / educador. “O ambiente lúdico da “Brinquedoteca” se torna e se transforma, como um ambiente motivador para…

a 3 anos se desenvolvam plenamente, é preciso conhecer as características de cada faixa etária e garantir que algumas experiências essenciais façam parte do planejamento. Saiba como trabalhá-las e por que são tão importantes 1. Brincar BRINCAR Brinquedos com peças de montar, encaixar, jogar e empilhar possibilitam desafios. Foto: Diana Abreu Por que trabalhar Embora a brincadeira seja uma atividade livre e espontânea, ela não é natural, mas uma criação da cultura. O aprendizado dela se…

INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um espaço onde a criança brica livremente,com acesso a uma grande variedade de brinquedos,trabalhando e valorizando as atividades lúdicas e criativas,estimular a coordenação motora , conectivo,imaginação e o desenvolvimento global da criança.É importante sabermos que a brinquedoteca,não e apenas um lugar com vários brinquedos é jogos,mais do que isso,é um setor pedagogia na qual se preocupa em privilegiar o brincar com principal método na construção de identidade e