cantigas

A Ribeirinha (ou Cantiga de Guarvaía) Paio Soares de Taveirós No mundo non me sei parelha1, mentre2 me for' como me vay, ca3 já moiro por vos - e ay! mia senhor4 branca e vermelha, queredes que vos retraya5 quando vus eu vi en saya! Mao dia me levantei, que vus enton non vi fea6! E, mia senhor, des aquel di'ay! me foi a mi muyn mal, e vos, filha de don Paay Moniz, e ben vus semelha7 d'aver eu por vos guarvaya8, pois eu, mia senhor, d'alfaya nunca de vos ouve nen ei valia d'a correa. NOTAS 1 parelha = igual, semelhante. 2 mentre = enquanto, entrementes. Essa forma arcaizou-se, isto é, caiu em desuso, mas o espanhol manteve a forma antiga mientras. 3 ca = pois, porque. Enquanto ca também se arcaizou, o francês manteve car até hoje, com o mesmo significado. 4 senhor = senhora. Por essa época, usava-se na poesia a palavra "senhor" referindo-se indistintamente ao homem e à mulher. 5 retraya = retrate, evoque. 6 que vus enton non vi fea. Aqui o autor valeu-se de uma figura de linguagem - mais exatamente, figura de pensamento — conhecida porlitote, que consiste na atenuação de uma idéia através da negação do seu oposto. Dessa forma, "não vi feia" equivale a "vi bonita". 7 semelha = parece. 8 guarvaya = manto escarlate próprio dos reis. A Ribeirinha Tradução No mundo não conheço ninguém igual a mim, enquanto acontecer o que me aconteceu, pois eu morro por vós e ai! Minha

alfabeto com animais, alfabeto em ordem com os nomes dos alunos, sílabas, relógio, baú de livros infantis, mural de atividades, livros didáticos, cantinho da matemática e da leitura, jogos como: quebra-cabeça, jogo de memória, geometria, alfabeto em cubos, fichas de leitura com sílabas, varal para expor as atividades desenvolvidas em sala de aula, armário colorido com brinquedos, revistas para recortes, um ábaco de madeira, material dourado e ECT. As aulas do 1º ano são iniciadas às…

Cantigas de amigo Mem Vasques de Folhente Ai amiga, per boa fé Nunca cuidei, dês que nasci Viver tanto como vivi Aqui, u meu amigo é, Non’o veer nem lhi falar E havê-lo eu muit’a’ desejar. E, se nom, Deus nom mi perdom Se m’end’eu podesse partir, Tanto punha de me servir O senhor do meu coraçom, Meu amigo q est aqui A que quis bem dês q o vi E querrei já, ,mentr’eu viver (Esso que eu de viver hei) [e] de meu…

............................................12 COMUNICAÇÃO ORAL – PARA QUEM ESTA CANTIGA ESTÁ SENDO CANTADA? QUE SENTIDO TEM A PALAVRA ROUBAR NESTA MUSICA? TRABALHANDO OS SONS DO H. CH- NH –LH 7- A BARATA DIZ QUE TEM................................................................................................13 ESCREVENDO UMA NOVA VERSÃO PARA MUSICA 8- CAI, CAI…

cantiga de amor (de Bernal de Bonaval): "A dona que eu am'e tenho por Senhor amostrade-me-a Deus, se vos en prazer for, se non dade-me-a morte. A que tenh'eu por lume d'estes olhos meus e porque choran sempr(e) amostrade-me-a Deus, se non dade-me-a morte. Essa que Vós fezestes melhor parecer de quantas sei, a Deus, fazede-me-a veer, se non dade-me-a morte. A Deus, que me-a fizestes mais amar, mostrade-me-a algo possa con ela falar, se non dade-me-a morte." cantiga de…

1 HISTÓTICO Não existem indícios capazes de detectar com precisão a data e por quem algumas cantigas foram criadas. Elas são modificadas e readaptadas de acordo com a realidade do grupo de pessoas que as canta, ou também de acordo com a característica da cultura local. Constantemente são criadas novas cantigas de roda em todo o Brasil. De acordo com os estudos de Luís da Câmara Cascudo, um dos mais respeitados pesquisadores do folclore e da etnografia no Brasil, as cirandas são…

Cantigas de Amor Neste tipo de cantiga o trovador destaca todas as qualidades da mulher amada, colocando-se numa posição inferior (de vassalo) a ela. O tema mais comum é o amor não correspondido. As cantigas de amor reproduzem o sistema hierárquico na época do feudalismo, pois o trovador passa a ser o vassalo da amada (suserana) e espera receber um benefício em troca de seus “serviços” (as trovas, o amor dispensado, sofrimento pelo amor não correspondido). Exemplo de lírica…

Trovadorismo: Cantigas Nome: Amanda Sartório (Cantiga de amigo e escárnio) e Letícia Malta (Cantiga de amigo e maldizer) Turma: 1001 Matéria: Literatura e Gramática Professor(a): Selma Cantigas de amigo: Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo! E aí Deus, se verrá cedo! Ondas do mar levado, se vistes meu amado! E aí Deus, se verrá cedo! Se vistes meu amigo, o por que eu sospiro! E aí Deus, se verrá cedo! Se vistes meu amado, por que hei de gran cuidado! E aí Deus, se verrá…

Cantiga Lírica de Amor Pensando Em Você - Claudia Leitte Tava satisfeita em te ter como amigo Mas o que será que aconteceu comigo? Aonde foi que eu errei? Ás vezes me pergunto se eu não entendi errado Grande amizade com estar apaixonado Se for só isso logo vai passar Mas quando toca o telefone, será você? O que estiver fazendo eu paro de fazer E se fica muito tempo sem me ligar Arranjo uma desculpa pra te procurar Que tola, mas eu não consigo evitar Porque eu só vivo…

A importância da cantiga de roda na aprendizagem A brincadeira de roda são atos indispensáveis a saúde físicas, emocionais e intelectuais e sempre estiveram presentes em qual quer povo desde o mais remoto tempo. Atreveis delas a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para o mundo melhor. A música é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo que se desenvolve com a criança, pois ela desperta a criatividade, a…