Cantar Histórias

CANTO À AMADA Eu tenho uns versos bonitos pra cantar pra minha amada sempre sempre desdobrada em beleza e formosura Ontem minha amada estava dentro da cara da Lua numa garota da rua no palhaço da folia Um dia vi minha amada nas águas do grande mar outra vez a encontrei num belo maracatu Numa canção ela estava num samba estava também estava numa boa pinga sempre está no meu amor Eu tenho uns versos bonitos pra cantar pra minha amada sempre sempre…

O preço do sucesso O livro conta a historia de um garoto, o Amadeu, que foi abandonado desde recém-nascido em um orfanato. As freiras que ali trabalhavam cuidaram muito bem dele, desde criança descobrirá seu dom que era cantar, e na escola conheceu o amor da sua vida Beatriz. Eles eram muito apaixonados,mas namoravam escondido porque o pai de Beatriz não aceitava que ela namorasse com Amadeu. Os anos se passaram e Amadeu queria realizar seu sonho de ser tenor e percebendo que a sua cidade não

habilidades necessárias a aplicação dos conhecimentos teóricos e metodológicos trabalhados ao longo do curso. Os estímulos necessários são os mais varia- dos possíveis, como o olhar, o acariciar, o toque, o abraço, a música, o falar com o bebê, o cantar, o ler para a criança, o brincar, o aconchego, a atenção, os atos de alimentar, de orientar nas questões de higiene, de colocar a criança para dormir. É importante aproveitar todas as oportunidades para essa estimulação. Tais cuidados…

Conteúdo: Artes visuais Desenhos, pinturas, colagens com recortes e recicláveis. Língua portuguesa Trabalhar com historias criadas a partir dos trabalhos feitos pelas crianças; trabalhar letras do alfabeto associando ao existente na natureza, como animais e plantas na criação de temas para desenhos pinturas e colagens; Música Trabalhar com musicalização com as historias criadas a partir dos trabalhos de artes; trabalhar a percepção auditiva, e a dicção na pronunciação da criança, cantando

Trabalharemos músicas e histórias referente ao Dia dos Pais. As músicas alegram e embalam, as histórias encantam e dão asas a imaginação. Nesse caso, podemos ouvir, cantar, contar e recontar, memorizar, atuar, imitar, enfim, participar ativamente de atividades que com certeza, vão trazer muita aprendizagem e principalmente muito prazer e alegria. QUESTÃO DESENCADEADORA: Livros de história – Pinóquio Apresentação dos dedoches com personagens da família criando uma história. …

hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento. Incentivar o respeito aos colegas Desenvolver a capacidade de falar e ouvir Ampliar a atenção visual, concentração.. Trabalhar contagem e recitação de números até 3 Desenvolver a consciência de si mesma, de seus semelhantes e do ambiente que a cerca... Metodologia: Atividades que repetem diariamente. (acolhimento, rodinha com entrega de crachá, quantos somos, ajudante do dia, calendário e tempo). Acolhida:…

Epopeia: Extenso poema narrativo onde o divino se confunde com a realidade e a lenda com a história, geralmente invocado algo ou alguém de valor extraordinário; Ato ou atos de características grandiosas, dignas de serem contadas num poema épico. Heróis dos Lusíadas: Colectivo; Os filhos de Luso (portugueses). Elementos de uma epopeia: Proposição (apresentação do assunto) Invocação (súplica da inspiração) Narração (desenvolvimento do assunto, por vezes iniciado a meio da acção)…

contação de histórias, músicas e brinquedos em que os alunos mostraram sua preferência (aos animais) entre outros mostrados pelo professor. Dessa maneira, o trabalho com os bichos oferece diversas oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural. Levando em consideração que os animais fazem parte da vida de várias crianças no seu cotidiano através da criação de animais domésticos, nos filmes, desenhos, músicas, brinquedos e…

DESENHOS. CANTINHO DALEITURA: OBJETIVO: TRABALHAR COM OSALUNOS A IMPORTANCIA DA LEITURA EM NOSAS VIDAS. COMO: PROPORCIONAR AO ALUNO O MANUSEIO DIARIO DE LIVROS. HORA DO CONTO: OBJETIVOS: DESPERTAR O GOSTO P/ OUVIR HISTÓRIAS, A CRIATIVIDADE E SOCIALIZAR. COMO: CONTAR UMA HISTÓRIA PARA OS ALUNOS, MOSTRAR AS ILUSTRAÇOES, DEPOIS PEDIR PARA REPRODUZIR POR DESENHOS, OU CONTAGEM ORAL, REGISTRO NO DECORRER DA SEMANA. JOGOS E BRINCADEIRAS: OBJETIVOS: SOCIALIZAR E DESPERTAR A…

Conte a história de uma centopeia, chamada Quitéria (sugestão), que tinha uma roupa feita de papel colorido. De acordo com as cores que for falando, vá mostrando a fita de papel crepom que corresponde à “color” citada. Diga que em um dia de chuva, a roupa de Quitéria desbotou e agora ela precisa de todos para ajudá-la a fazer uma nova. Diga a eles que a centopeia gosta muito de uma música que costumava cantar quando estava com sua linda roupa. Mas agora, está triste, pois não pode…