Candido Portinari Obras Infantil

disciplinas, uma vez que a própria arte possui uma dimensão interdisciplinar. Através dessas possibilidades, a música, como manifestação nesse processo. Ana Mae Barbosa. Essa proposta tem em sua natureza epistemológica o fazer artístico, a leitura da obra de arte e a contextualização. Essa proposta permite a abordagem da arte na educação de forma sistemática e significativa, possibilitando a ampliação da capacidade citados no PCN-Arte - produção, fruição e reflexão - derivados da…

______________________________________________________________________________________________ Questão 2 (Enade). Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou o teto da Capela Sistina, no Vaticano, um marco da civilização ocidental. Revolucionária, a obra chocou os mais conservadores pela quantidade de corpos nus, possivelmente resultado de secretos estudos de anatomia, uma vez que, naquele tempo, era necessária a autorização da Igreja para a dissecação de cadáveres. Recentemente,…

2000), a florentina Caterina de Medicis - filha do duque de Urbino e sobrinha do papa Clemente VII - levou o truque para a França, quando foi casar, em 1533, com o futuro rei Henrique II, em bodas arranjadas e abençoadas pelo tio pontífice. A mesma obra informa que o sorvete continuava a ser preparado com água, ou seja, sem leite ou ovos. Demorou um século para receber esses ingredientes. A incorporação do leite ou de seu creme, de ovos e aromatizantes foi concebida na Inglaterra, em…

ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp

quais três são subjetivas. As questões subjetivas costumam avaliar textos argumentativos a serem escritos, em geral, em até 15 linhas. O peso da parte de formação geral é de 25%, ao passo que o peso da segunda parte é de 75%. O objetivo da presente obra é colaborar com esse processo contínuo de desenvolvimento de habilidades e conteúdos gerais e específicos junto aos alunos, a partir do conhecimento e resolução de questões do exame mencionado e do Exame Nacional de Cursos, questões…

Brasil esse movimento possui como marco simbólico a Semana de Arte Moderna, realizada em São Paulo em 1922, devido o Centenário da Independência. No entanto o modernismo já se mostrava presente antes de 1922. As mudanças no Brasil começaram em 1913 com obras do pintor Lasar Segall e no ano de 1917 a pintora Anita Malfatti, recém chegada da Europa, provocou uma renovação artística com a exposição dos seus quadros, a esse intervalo de tempo (1902 a 1922) no qual se destacaram…

intenções e situações de comunicações. (PCNs, BRASIL, 1998, p.8) É necessário compreender que gostar de ler não é um dom, mas um processo que se desenvolve através de uma prática envolvente e estimulante. Verifica-se esta importância na leitura da obra de Fanny Abramovich, quando enfatiza que: É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias.[...] Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho…

Brasil a plantar a Uva Itália, de onde surgiu depois a Festa da Uva, também está ameaçada de acabar, porque o local onde a festa é realizada, também está ameaçado de demolição para a construção de um shopping, até então proibida pela justiça, mas com obras em andamento. Não há na cidade nenhuma iniciativa de preservação dos patrimônios históricos do município; As únicas edificações da época do surgimento do município são, ou eram, a fábrica de lixas (ameaçada de demolição, como já…

essencialmente com o conteúdo, compondo terríveis manifestos contra a vulgarização da arte. São célebres os escritos de Adorno eHockheimer contra a música popular, e o também clássico ensaio deWalter Benjamim contra a possibilidade de manter a aura das obras de arte uma vez que fossem reproduzidas e copiadas pelas novas técnicas de comunicação. A escola de Frankfurt foi responsável, também, por formular o conceito de Indústria cultural, que seria o modo como a sociedade capitalista…

exposta pelas crianças de se expressarem através de diferentes linguagens, como por exemplo, a curiosidade que elas tinham em conhecer pintores e quadros famosos. Ao realizarem desenhos com tintas, surgiram das crianças as seguintes frases: “Olha que obra de arte eu estou fazendo”; “Eu sou uma pintora famosa”; Então, perguntei à elas: “ E vocês conhecem pintores os quadros famosos?” Algumas responderam que não, outras que já tinham visto algo na TV, outras falaram sobre os quadros que…