Caminho Nada Suave Da Docência

Odete, coordenadora Pedagógica do Colégio São Francisco de Assis, amiga fiel e exemplo de ternura, dedicação e incentivo na fé e nos estudos. Por fim, a todos aqueles que, de alguma forma, estiveram ao meu lado, ora me incentivando, ora me apontando caminhos. Obrigado. Dedico este trabalho... A Deus que sempre me inspirou para aprender a aprender. Ao meu irmão José Ricardo que me acolheu durante um ano para bem escrever esta tese. Aos meus pais com quem guardo grande afeto e…

Jamais deixarei de ser grato. Ao Professor Dr. Roberto Romano e à Professora Dra. Maria Sylvia Carvalho Franco pelo apoio constante, pelo estímulo para que eu trilhasse os caminhos da pós-graduação, pelo incentivo e, sobretudo, pelo carinho e amizade. Ao Desembargador.Antonio Carlos Malheiros por ter me mostrado os caminhos dos direitos humanos, pela amizade franca e sincera e por todo apoio dado. A dois jovens oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo pelo material…

uma interpretação. Ex.: Vamos ter que remover esta pedra. Conotação – é o uso do signo em sentido mais rico, novo ou abrangente. Há outras interpretações e o sentido é afetivo, figurativo ou conotativo. Exemplos: Você é uma pedra no meu caminho No meio do caminho tinha uma pedra. Veja o quadro: DENOTAÇÃO CONOTAÇÃO - palavra com significação restrita; - palavra com significação ampla; - palavra com sentido comum do - palavra cujos sentidos extrapolam dicionário; o sentido comum; -…

pela compreensão, pelo companheirismo e seu amor prestado a mim nos momentos em que eu mais precisei. À minha orientadora, Regina, pelo auxilio, paciência, carinho e doses de ânimo prestados a mim durante a realização deste trabalho; sem ela o caminho trilhado seria, com certeza, muito mais árduo. Ao Leo, por ter se transformado, carinhosamente no centro de meu estudo! Este agradecimento se estende à sua família! À Rita, diretora, que abriu as portas da escola para a…

igualitária. A adoção de um trabalho coletivo permitirá pautar a mudança no respeito, cooperação e solidariedade. Este documento apresenta questões importantes para transformar a escola tradicional num espaço de construção da autonomia e cidadania. Um caminho difícil, onde será preciso lutar pela reconstrução da escola, revisar atitudes e concepções educacionais, redimensionar o trabalho pedagógico e administrativo, eliminando barreiras físicas e comportamentais. Transformar o…

aparentando dez anos,vem pegá-lo, a professora não entrega, diz que tem que ter um responsável adulto para receber a criança e outros alunos vai chegando para levar seus irmãozinhos e termina a aula. Vou à outra classe e já tinha terminado a aula. Nada mais a relatar, e dou por terminado meu relatório observacional. Relatório Observacional IX e X Escola: Alba Pessoa da Silva 07h20min as 09h00min Data: 24/09/2012 Infantil II e III Luiz Gonzaga Vieira 7h20min inicia a aula as crianças

com a face deserta, sigo atrás de formas com feitios falsos, queimando vigílias na planície eterna que gira debaixo dos meus pés descalços. (Pastora da terra, tereis um salário, e andarás por bailes vosso coração. dormireis um dia como pedras suaves. Eu, não.) 12 1 INTRODUÇÃO Cecília Benevides de Carvalho Meireles, filha do funcionário do Banco do Brasil S.A. Carlos Alberto Carvalho Meireles e da professora Matilde Benevides Meireles, nasceu na cidade do Rio de…

bibliografia. Recife: UFPE; Editora Universitária, 1996. 1 16 Terra Livre - n. 28 (1): 15-26, 2007 Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois - Recife das revoluções libertárias Mas o Recife sem história nem literatura Recife sem mais nada Recife da minha infância [...] A gente brincava no meio da rua Os meninos gritavam: Coelho sai! Não sai! [...] De repente nos longos da noite um sino Uma pessoa grande dizia: Fogo em Santo Antônio! [...] - Capiberibe [...] Foi o meu…

bibliografia. Recife: UFPE; Editora Universitária, 1996. 16 Terra Livre - n. 28 (1): 15-26, 2007 Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois - Recife das revoluções libertárias Mas o Recife sem história nem literatura Recife sem mais nada Recife da minha infância [...] A gente brincava no meio da rua Os meninos gritavam: Coelho sai! Não sai! [...] De repente nos longos da noite um sino Uma pessoa grande dizia: Fogo em Santo Antônio! [...] - Capiberibe [...] …

desenvolvimento agrícola diretamente ligado ao desenvolvimento industrial do país. Para Estevam (2004) A passagem dos anos trinta afetou o andamento socio-econômico regional e promoveu algumas modificações na realidade goiana, principalmente no caminho de sua integração com a dinâmica da economia nacional. A Revolução de 30, ao ensejar alterações na ordem política, apontou novos rumos para a sociedade e os novos dirigentes promoveram uma aposta no “desenvolvimento” do estado com…