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cccPesquisar sobre o campo magnético terrestre, como ele é produzido e como esse campo varia de acordo com a localidade. Pesquisar também qual é o valor do campo magnético na sua região. Sites sugeridos para pesquisa • O campo magnético da Terra. Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2012. Passo 2 (Equipe) Calcular o valor força elétrica que age sobre uma carga elétrica que se move no cano de acordo com as condições apresentadas no passo 1 da etapa 3 e no passo anterior dessa etapa. Passo 3 (Equipe) Analisar as condições que foram discutidas nesse desafio para que ocorresse a explosão na fábrica e sugerir as medidas de segurança que deveriam ter sido adotadas para que não tivesse ocorrido. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório intitulado “Relatório: Medidas de Segurança quanto aos fenômenos eletromagnéticos em uma Fábrica que envolve Nuvem de Pó” com o conteúdo desenvolvido nos passos anteriores desta etapa e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronização definida.dsfsdffffffffffffffffffffffffffffffssssssssssssssssssqwqqqqq- qqqqqqqqqqqqqqPesquisar sobre o campo magnético terrestre, como ele é produzido e como esse campo varia de acordo com a localidade. Pesquisar também qual é o valor do campo magnético na sua região. Sites sugeridos para pesquisa • O campo magnético da Terra. Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2012. Passo 2 (Equipe) Calcular…

ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas = 1,1 x 10-3 C/m Dens. Carga = 1,1x10^-3 c/m3 V= 2 m/s R= 5 cm I = q*t t= s/v = 0,05/2 = 25x10^-3 s I = 1,1x10^-3 cm3/25x10^-3 s = 44x10^-3 A Passo 2 (Equipe) Determinar a taxa (potência) com a qual…

Passo 3 (Equipe) Escrever uma expressão, utilizando a Lei de Gauss, para o módulo do campo elétrico no interior do cano em função da distância r do eixo do cano. O valor de E aumenta ou diminui quando r aumenta? Justificar. Determinar o valor máximo de E e a que distância do eixo do cano esse campo máximo ocorre para r = 1,1 x 10-3 C/m3 (um valor típico). O campo eléctrico dentro do cano varia linearmente com a distância r O valor máximo de E é atingido após quando r= raio do cano.…

Sumário Etapa 2 Passo 1 ........................................................................................................... Pág. 2 Passo 2 ........................................................................................................... Pág. 2 Passo 3 ........................................................................................................... Pág. 3 Etapa 4 Passo 1…

centelha quando o pó deixou o cano. Considerar que quando o pó saiu do cano e entrou no silo, o potencial elétrico do pó mudou e o valor absoluto dessa variação foi pelo menos igual a diferença de potencial calculada no passo 2 na etapa 2. Passo 3 (Equipe) Calcular a energia transferida para a centelha se uma centelha ocorreu no momento em que o pó deixou o tubo e durou 0,20 s (uma estimativa razoável). Passo 4 (Equipe) Calcular qual deve ser a resistência entre a pulseira e a…

com nível d’água na cota 800,00 m. No ponto B, na cota 760,00 m, inicia-se a rede de distribuição. Para que valor particular da vazão de entrada na rede, QB, a linha piezométrica no sistema é a mostrada na figura? Determine a carga de pressão disponível em B. O material das adutoras é de aço soldado novo (C=130). Utilize a fórmula de Hazem –Williams, desprezando as cargas cinéticas nas duas tubulações. ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para…

ETAPA 3 - Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma…

1 etapa Elas apontam para longe do eixo. Em condicoes normais, o atomo e eletricamente neutro, ou seja, o numero de protons e igual ao numero de eletrons. Entretanto, os eletrons tem grande poder de se libertar dos atomos e eletrizar outras substancias. Tanto eletrons quanto protons criam em torno de si uma regiao de influencia, ou campo de forca. Quando um eletron e um proton se aproximam o suficiente para que seus campos de forca possam influir um sobre o outro, eles se atraem…

ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que…

SUMÁRIO ETAPA 3 – Correntes e Resistência. Circuitos....................................................2 Passo 1................................................................................................................. 2 Passo 2................................................................................................................. 2 Passo…