Cagliari

leitor decifrar o que está escrito, entender como o sistema de escrita funciona e saber como usá-lo apropriadamente. A alfabetização é, pois, tão antiga quanto os sistemas de escrita. De certo modo, é a atividade escolar mais antiga da humanidade. (CAGLIARI, 1998 p. 12) Para a alfabetização é de fundamental importância que o educador docente descubra o que cada aluno pensa, referente ao funcionamento do sistema de escrita. No entanto, só terá bons resultados quando o professor estuda e…

(Condemarín, Chadwick, 1987). A ortografia foi criada para uniformizar a escrita de determinada língua e torná-la acessível a todos que a conhecem, mesmo que ocorram diferenças regionais na pronúncia das palavras e dialetos na comunicação verbal (Cagliari, 1989). 274 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 89, n. 222, p. 273-294, maio/ago. 2008. Avaliação da escrita em jovens e adultos O estudo da ortografia e o seu domínio pelos aprendizes têm chamado a atenção dos pesquisadores…

conceito que os profissionais da educação têm acerca da biblioteca escolar? Para compreender cientificidade ao estudo e as análises dos dados coletados, buscamos respaldo em: Cagliari (1994), Cagliari (1995), Foucambert (1994), Solé (1998), Ferreiro & Teberosky (1985), Martins (1982), Lajolo (2004), Rangel (2005). Para Cagliari (1994, p. 25), "o objetivo fundamental da escola é desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas as disciplinas, pois se ele for um bom leitor,…

12141100111 12141100861 12141100289 12141100639 12141100368 12141100546 12141100640 12141401079 12142500152 12141100166 12141100513 12141100073 12141100078 12141100599 12141100763 ARTHUR AUGUSTO DICKEL DANILO ANSELMO ZERBATO DAYANE CAGLIARI DEUSEANE DE SOUSA OLIVEIRA DOUGLAS DE OLIVEIRA PIVA ELISABETE GUILHERME CORRÊA DA SILVA FILIPE PEREIRA SALETTI FLAVIO BARATELLA GABRIELA MARCONDES DE SOUZA GIOVANNA MARQUES DE MATTOS GLEISE REGINA DE MOURA CAMPOS OLIVEIRA…

LOCALIZAÇÃO: sul da Europa. FUSO HORÁRIO: +4h em relação à Brasília CLIMA DA ITÁLIA: mediterrâneo (SUL), temperado oceânico (NORTE). CIDADES DA ITÁLIA (PRINCIPAIS): Roma, Milão, Nápoles, Turim, Palermo, Gênova, Veneza, Florença , Verona, Bolonha, Cagliari , Bari, Parma, Udine, Módena , Livorno REGIÕES: Abruzzo, Basilicata, Calábria, Campânia, Emilia-Romanha, Friuli-Venezia Giulia, Lácio, Ligúria, Lombardia, Marche, Molise, Piemonti, Puglia (Apulia), Sardenha, Vale de Aosta,…

formalidade. O mesmo acontece com a língua escrita. Os diferentes gêneros textuais vão exigir diferentes níveis de formalidade, uso de estrutura e escolha de vocabulário. O que não atende ás regras ali prescritas é considerado “errado”. Nesse contexto Cagliari (2002, p.35) afirma que “a língua portuguesa, como qualquer língua, tem o certo e o errado somente em relação a sua estrutura”. O papel do professor é bastante complicado nesse conflito, porque a sociedade, principalmente os pais…

relação a escrita das crianças pois percebemos que em fase inicial de escolarização, elas cometem muitos erros pois estabelecem uma relação direta entre sons e grafemas, ou seja, as crianças escrevem conforme “falam”. Nesse ponto concordamos com Cagliari (1999) e Carraher (1986) quando os autores evidenciam que “esses erros tendem a diminuir à medida que a criança convive com a escrita e percebe a distinção entre língua falada e língua escrita”, por isso acreditamos na importância de o…

pela criança ao longo do primeiro ano de vida, mostram-se cruciais para que ela comece a produzir palavras combinadas de forma estruturada, ao expressar seus desejos e observações sobre o mundo à sua volta. É nessa discussão teórico-científica que Cagliari (1991) considera que os modos diferentes de falar acontecem porque a Língua Portuguesa, como qualquer outra língua, é um fenômeno dinâmico, em outras palavras, está sempre em evolução. Pelos usos diferenciados ao longo do tempo e nos…

esteja sempre se aprofundando sobre o tema, se empenhe junto ao aluno sempre. A leitura é uma fonte de prazer, de satisfação pessoal, de conquista, de realização, que serve de grande estímulo e motivação para que a criança goste da escola e de ler (CAGLIARI, 2010). Observei que a escola deve estar preparada para esse tipo de trabalho a se desenvolvido contendo materiais adequados, professores capacitados, ter uma relação de ambos professor e aluno. Para que um trabalho funcione de…

discurso, para melhor compreensão do processo que permite às frases se combinarem numa unidade maior chamada texto, ou discurso linguistico • a pragmatica, por "voltar-se para o que se faz com a linguagem, em que circunstancias e com que finalidade (CAGLIARI, 1992, p. 12); e • a sociolinguística, porque se preocupa com as variações da lingua do ponto de vista geografico, social e estilistico. Está pois, voltada para a demostração dos problemas da variação linguistica de forma geral,…