Cadernos

Resumo do caderno de atividade de Psicologia Tema 01: Teoria Behaviorista ou Comportamentalista. Para iniciar o processo de construção de conhecimentos dessa disciplina de Psicologia da Aprendizagem, você estudará a primeira parte do seu Livro-Texto em que os autores Nelson Piletti e Solange Marques Rossato apresentam o Behaviorismo, uma das primeiras teorias clássicas da Psicologia Científica do início do século XX. Segundo Bock; Furtado; Teixeira (2008, p. 31), toda e qualquer…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina O Serviço Social na Contemporaneidade Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Prof.ª Edilene Xavier Costa Prof.ª Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia…

CADERNOS ACADÊMICOS HISTOLOGIA BÁSICA 001 Regina C. Pereira Reiniger CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO 2009 1 UNIDADE I – INTRODUÇÃO À HISTOLOGIA A Histologia compreende o estudo da função celular, assim como a estrutura da célula e, consequentemente abrange o estudo da célula e estrutura do tecido em relação às suas funções. "Literalmente, histologia significa a ciência dos tecidos”. Grego: Histo = tramas ou tecidos Logo…

de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Pedro Reis Cadernos do CCAP – 2 Observação de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Pedro Reis Ficha Técnica Título Observação de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Autoria Pedro Reis Edição Ministério da Educação – Conselho Científico para a Avaliação de Professores Avenida 5 de Outubro, 107 Lisboa , http://www.ccap.min-edu.pt Colecção e Número Cadernos do CCAP – 2 Revisão Editorial Conselho Científico…

Contabilidade Geral Autor: Eliabe Moraes de Oliveira Contabilidade Geral Orientações de estudo Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no Livro-Texto “Contabilidade Financeira”, dos autores Alessandra Cristina Fahl e José Carlos Marion, Editora Anhanguera Publicações, PLT 312. Ele é composto de oito temas: Tema 1 Introdução à Contabilidade/Patrimônio Aborda os conteúdos dos capítulos 1 e 2 do PLT. Neles, você observará os seguintes aspectos: a) Para a tomada de…

CARGO: ESCRIVÃO DE POLÍCIA FEDERAL –9– w ww.pciconcursos.com.br ||DPF13ESC_001_01N691261|| CESPE/UnB – MJ/DPF/2013 PROVA DISCURSIVA • Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso deseje, o espaço para rascunho indicado no presente caderno. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado, pois não serão avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos. • Qualquer fragmento de texto que…

Gestão do SUAS – Caderno de Atividades Tema 1: Questão 1: “A matricialidade sociofamiliar passa a ter papel de destaque no âmbito da PNAS. Esta ênfase está ancorada na premissa de que a centralidade da família e a superação da focalização, no âmbito da política de AS, repousam no pressuposto de que para a família prevenir, proteger, promover e incluir seus membros é necessário, em primeiro lugar, garantir condições de sustentabilidade para tal. Nesse sentido, a formulação da política de…

CADERNO REVISÃO ENEM 2 ANO 1- (UFPB – 2008) A avaliação da temperatura do 3- (Enem – 1998) A tabela a seguir registra a corpo humano é de grande importância na Medicina, pressão atmosférica em diferentes altitudes, e o pois em muitas doenças ocorrem sua variação. gráfico relaciona a pressão de vapor da água em Quando a temperatura corporal aumenta além de 37 função da temperatura ºC (que pode ser considerado em valor médio normal), dizemos que a pessoa está com febre ou

ouvidos. Um exemplo disso é que numa sala de aula o professor necessita muitas vezes de vários recursos, por ter no mesmo ambiente alunos que são mais visuais, aqueles que aprendem vendo o que o professor escreve no quadro e assim copiando em seu caderno, outros alunos que são mais auditivos, que necessitam apenas ouvir o que o professor esta falando para aprender. Assim como o estímulo do sol que se manifesta produzindo claridade e calor e o ser humano capta a claridade pela…

CADERNOS CEDES PRINT VERSION ISSN 0101-3262 Cad. CEDES vol.29 no.78 Campinas May/Aug. 2009 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32622009000200003 ARTIGOS AVALIAR A QUALIDADE EM EDUCAÇÃO Avaliar o quê? Avaliar como? Avaliar para quê? Assessing quality in education: assessing what? How? Why? Belmiro Gil Cabrito Doutor em Ciências da Educação e professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Portugal). E-mail: b.cabrito@fpce.ul.pt