Caderno Subsidios Museu

no desenvolvimento vegetativo do açaizeiro (Euterpe oleracea Mart.). O experimento foi realizado em viveiro suspenso, telado com sombrite (50% de sombra), à temperatura ambiente, localizado no Horto Botânico Jacques Huber no Campus de pesquisa do Museu Paraense Emílio Goeldi. Em 20 bandejas plásticas foram depositadas 1.000 sementes despolpadas, adotando-se o delineamento inteiramente casualizado, em cinco tratamentos (substratos) e quatro repetições: T1 – Terra Preta, T2 – Vermiculita,…

35% 65% SIM NÃO Trabalho de Conclusão de Curso-15 7) Seria interessante encontrar no restaurante do trem gastronomia típicas da região ? Sim ( ) Não ( ) SIM 100% 8) Em algumas estações ferroviária da região seria interessante ver um Museu que contasse a história da ferrovia com acervos de fotos ? Sim ( ) Não ( ) 15% 85% SIM NÃO Trabalho de Conclusão de Curso-16 9) Qual o valor da passagem que seja acessível para viagem de trem na região da Costa da Mata Atlântica ?…

GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos ARQUITETURA Prof.ª Keila Tyciana Peixer Prof.ª Luciana Budag UNIASSELVI 2009 NEAD CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito 89130-000 - INDAIAL/SC www.uniasselvi.com.br Copyright  UNIASSELVI 2009 Elaboração: Prof.ª Keila Tyciana Peixer Prof.ª Luciana Budag Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SÉRIE MAIS EDUCAÇÃO CADERNO PEDAGÓGICO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO Maria Beatriz Pauperio Titton Maria Luisa Merino de Freitas Xavier Suzana Moreira Pacheco Introdução A proposta dos Cadernos Pedagógicos tem como objetivo contribuir na implementação, expansão e qualificação do Programa Mais Educação, dando sequência à trilogia composta pelas publicações: Texto Referência para o Debate Nacional; Rede de Saberes: pressupostos para projetos pedagógicos de…

cotas raciais... 181 POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS “OLHOS DA SOCIEDADE” E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB)* Marcos Chor Maio Fundação Oswaldo Cruz – Brasil Ricardo Ventura Santos Fundação Oswaldo Cruz e Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro – Brasil Resumo: A Universidade de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de ensino superior federal a adotar um sistema de cotas raciais para ingresso através do vestibular, a…

inclusive narrativa oral, livros didáticos, filmes, fotografias e mídias eletrônicas. De outro, averiguar os lugares de memória, nos quais a história é visualizada e vivida de modo público como, por exemplo, as práticas comemorativas, os monumentos, os museus e a cultura popular. Para dar cabo às problemáticas levantadas dividi em três partes o trabalho. Na primeira parte, intitulada História e Memória na Era das Comemorações, realizei, a partir da imagem de um quebra-cabeça, um…

CARLOS ETCHEVARNE A OCUPAÇÃO HUMANA DO NORDESTE BRASILEIRO ANTES DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA CARLOS ETCHEVARNE Museu de Arqueologia e Etnologia Universidade Federal da Bahia E-mail: etchvrn@ufba.br 112 REVISTA USP, São Paulo, n.44, p. 112-141, dezembro/fevereiro 1999-2000 O NORDESTE. ESBOÇO DE DEFINIÇÃO DE UM VASTO TERRITÓRIO D efinir o Nordeste significa, certamente, mais do que em outras regiões do Brasil, colocar limites que não são apenas de índole geográfica.

nas áreas de cultura e lazer. Foram selecionados equipamentos institucionais para análise dos espaços públicos e comunitários em edifícios de usos diferentes. Os projetos escolhidos são a Marquise do Ibirapuera presente no Parque do Ibirapuera, o Museu de Arte de São Paulo (MASP), localizado na Avenida Paulista, o SESC Pompéia, na Rua Clélia, no bairro Pompéia, e o Centro Cultural Maria Antônia no bairro Consolação. Esses são considerados alguns projetos que atendem a população…

.........................................58 ANEXO B- Prova Aplicada as turmas do Colégio Estadual Piratini .............................112 ANEXO C- Roteiro da visita ao Museu MCT/PUC-RS...................................................120 ANEXO D- Roteiro para o trabalho de pesquisa a ser realizado após a visita ao Museu MCT/PUC-RS.................................................................................................125 ANEXO E- Prova aplicada as turmas da Escola Técnica…

ambiental de Mato Grosso. Cuiabá: Janina, 2007. BASTOS, M. N. C. et al. Alterações ambientais na vegetação litorânea do nordeste do estado do Pará. In: PROST, M. T.; MENDES, A. (Org.). Ecossistemas costeiros: impactos e gestão ambiental. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldiv, 2001, p. 29-37. BASTOS, R. A. B. Áreas de fragilidade ambiental: uma abordagem metodológica para áreas de expansão urbana com risco potencial de erosão. Estudo de caso: Bairro Urbanova São José dos Campos/SP.…