Caderno Pedagógico Geografia Curitiba

preconceituosas observadas na escola sem dar nomes nem fazer julgamentos. Peça que todos respondam a um questionário com perguntas sobre a cultura negra e o modo como o racismo se manifesta. Todas as informações servirão de base para o planejamento pedagógico. Todos devem ser envolvidos no projeto desde o início. Marque uma reunião com os funcionários do serviço de apoio para falar sobre o trabalho que será desenvolvido na escola. Afirme que a participação deles é fundamental para que…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado - Educação Especial apresentando á UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional Uninter de Curitiba. Tutora: Geizebel Lopes dos Santos Pólo de Apoio Presencial: Formosa-GO FORMOSA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. A ESCOLA

INTERNACIONAL DE CURITIBA MÔNICA MARIA PINHEIRO DA SILVA BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MÔNICA MARIA PINHEIRO DA SILVA BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado disciplina de Português, no Curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Alesandra Jucelia Sansonowski Pólo de Apoio Presencial: XII de Maio, Curitiba…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Laudicéia Maria de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Sete Lagoas 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Laudicéia Maria de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens a adultos, no Curso de Pedagogia a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de…

Nome da instituição onde realizou o estágio 07 1.5. Data 07 1.6. Semestre 07 1.7. Ano 07 1.8. Histórico da Instituição 08 1.9. Estrutura Física da Instituição 08 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/Projeto Pedagógico 09 1.11. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio. 11 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 12 2. PROJETO 14 2.1. Tema/Temática 14 2.2. Turma 14 2.3. Duração 14 2.4. Justificativa 14…

da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 8 2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 9 2.1 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 9 2.2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 11 3 - OBSERVAÇÃO 14 3.1 – OBSERVAÇÃO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 14 3.2 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 15 4 –…

organização surge fortemente nesse espaço com um comprometimento dos profissionais que ali trabalham. Tanto a direção quanto os educadores estão atentos em busca de novas ideias e materiais para aplicação no trabalho em sala de aula. O Projeto Político Pedagógico é elaborado (continuamente) de acordo com a LDB e Leis Municipais, visando à formação integral de todos os alunos. Na turma que realizaremos o estágio, possui treze alunos sendo 04 meninas e 09 meninos, com faixa etária de 5 e…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL PARANAGUÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL |Trabalho apresentado à disciplina de Estágio: Ensino | |Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade | |Internacional de Curitiba – FACINTER. | | | |Prof.ª : Jussara…

Secretaria de Estado da Educação Superintendência da Educação Diretoria de Tecnologia Educacional DIRETRIZES PARA O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS CURITIBA SEED - PR 2010 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Diretoria de Tecnologia Educacional Autores Aldemara Pereira de Melo, Ana Rita Bortolozzo, Ana Sueli Ribeiro Vandresen, Arnoldo Brasilio Filho, Cineiva Campoli Paulino Tono, Cristiane Rodrigues de Jesus, Dolores Follador, Eliane…