Caderno Atividades Gestao Do Conhecimento

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 23/03/2011 Período Letivo: 2011/1 CST em Gestão de Recursos Humanos Semestre: Disciplina: 1ª Comportamento Organizacional Me. Ericson Makarius Borges Professor EAD: Tema da aula: Tema 3 – Individuo e Comportamento: percepção e personalidade Tema 4 – Individuo e Comportamento: motivação e estresse. Conteúdo abordado: No tema 3, trabalhado nessa…

Questão 3. (0,4) Tema 1, página 67 Caderno de Atividades) Leia o trecho: A contabilidade se resumiu em um sistema de informação capaz de auxiliar os gestores na tomada de decisão. A contabilidade somente traduz aquilo que a gestão da empresa executa, refletindo sua atuação por meio dos relatórios contábeis divulgados. É função da contabilidade também servir como instrumento prognóstico para ações que beneficiem a estratégia organizacional e possibilitar com isso a continuidade do…

intuitivos, ainda que ninguém tome decisões puramente intuitivas, ou somente racionais. Considerando-se essas duas dimensões humanas do processo decisório, serão abordados no presente trabalho: o conhecimento e as habilidades requeridas aos executivos pelas organizações atuais; sua filosofia de gestão; a estrutura das decisões no contexto da organização; e modelos de tomada de decisões estratégicas. Por fim, serão apresentadas as considerações finais, que buscam encontrar um…

5ADN61 e 5ADN71 Período: 2008/I CADERNO DE EXERCÍCIOS Caros (as) Universitários (as), Os docentes que compõem o Colegiado da Graduação On line – GOL, ao longo dos semestres dos Cursos de Administração de Empresas e de Ciências Contábeis, realizaram diversas avaliações da aprendizagem (questões das Atividades Individuais das Notas Intervalares - NI e da Avaliação Substitutiva – AS) que são disponibilizadas a todos (as) no presente documento, intitulado Caderno de Exercícios.…

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA ATUAÇÃO POLICIAL MILITAR NO NOVO MODELO DE GESTÃO INTEGRADA DE SEGURANÇA PARA GRANDES EVENTOS1 OLIVEIRA, Manoel dos Santos2 SANTOS, Moisés Israel Silva dos3 FERNANDES, Fernanda4 RESUMO Este trabalho apresenta os aspectos de competência, capacitação e treinamento da Polícia Militar do Amazonas – PMAM –para atuar no novo modelo de gestão integrada para Grandes Eventos. Em razão disso, a pesquisa busca responder ao seguinte problema: quais os aspectos da…

Estágio Supervisionado III Profa. Me. Cláudia Yazlle UNISEB Centro Universitário 18/3/2013 Módulo 6.1 Unidade 2 Gestão em organizações escolares e não escolares (atuação educacional) UNISEB Centro Universitário Onde realizar o estágio? ESCOLAR • Escolas de educação básica: educação infantil, ensino fundamental ou médio. NÃO ESCOLAR • ONGs, empresas e hospitais. 3 Em quais locais posso fazer o estágio não escolar? Exemplos: escolas de línguas, música e informática…

Módulo PLi Atividades Formação pela Escola Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades UNIDADE 1 1) Releia cada tópico desta unidade e responda às questões: A) Escreva os nomes dos programas que integram os programas do livro, identificados pelas siglas abaixo: PNLD: PNLD-EJA: PNBE: B) De que maneira cidadania e gestão democrática estão espelhadas nos programas do livro? C) Converse com parentes,

Modelo de gestão da ética Ética, gestor, empresa. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Entender o modelo de gestão ética. • Perceber os fundamentos da cultura ética nas corporações. • Compreender a fundamentação e a aplicabilidade do Comitê Estratégico de Ética. 2 Temas Principais • • • • Competência, gestão e ética. Educação ética na empresa. Cultura ética renovada. Desafios da ética. 3 1 16/5/2011 Competência, gestão e ética • Estratégia e competência definem o modelo…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Semestre Ciências Contábeis 3º Sem Disciplina Período Letivo Contabilidade Geral 2011/1 Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Msc.Glenda Soprane RA ORIENTAÇÕES 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: Seu nome e seu RA Nome do tutor…

sobre os rumos que a sua instituição deverá tomar. E para que isso ocorra é preciso ter a prática de avalia e mais ainda, ter conhecimento sobre ela. O que é avaliação institucional? Muitos são os enfoques dados á avaliação: Processo íntimo à educação. Todo agir educativo é avaliador; Processo de construção coletiva pelo qual se discutem rumos e ritmos, valorizando a gestão participativa; Processo que depende da concepção de educação que se pratica, oui seja do histórico de atuação…