Bullying E Suas Consequencia

BULLYING: VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying é um problema

Resumo do Texto: “Bullying - comportamento agressivo entre estudantes, Aramis A. Lopes Neto”. A violência é um problema de saúde pública importante e crescente no mundo, com sérias consequências individuais e sociais, particularmente para os jovens, que aparecem nas estatísticas como os que mais morrem e os que mais matam. Uma das formas mais visíveis da violência na sociedade é a chamada violência juvenil, assim denominada por ser cometida por pessoas com idades entre 10 e 21 anos. A violência

Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças" 1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Projeto Educativo 2012 Bullying: somos todos iguais nas próprias diferenças Tema: BullyingOrganização:Profª Giselle DiasProfª Mariana BastosProfª Mariana ElenaProfª Rafaela BarrosProfª Viviane Teixeira 2. Introdução A relevância do tema de estudo para a sociedade atual; Brincadeiras X Agressão verbal, física e moral; A celeuma entre teoria e prática; O respeito às…

BULLYING ESCOLAR: AS DIVERSAS FACES DA VILANIA Resumo: Testemunhamos diariamente a multiplicação dos comportamentos agressivos entre a população infantil e infanto-juvenil acontecido com muita freqüência em um espaço que deveria ser templo de edificação do conhecimento e do futuro desses nossos jovens: a escola. Por se tratar de uma violência velada e com características próprias, o Bullying é uma prática difícil de ser notada e extirpada. Assim, o presente estudo objetiva alertar…

BULLYING: UM COMPORTAMENTO AGRESSIVO OU UMA ESTRATÉGIA DE SOBREVIVÊNCIA? BORGO, Krisis I. ZANDER, Paola F. Resumo O presente artigo tem como objetivos analisar através de artigos propostos, os métodos utilizados pelas escolas para tratarem sobre o tema Bullying, e como evidenciar as principais formas de ocorrência do bullying nas escolas e verificar a valorização do respeito, responsabilidade e tolerância entre os alunos. Foram acessados bancos de dados bibliográficos e…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA – SERRAVIX | cURSO: cIÊNCIAS CONTÁBEIS2º CCOALUNO | O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR | | | | SERRA 2012 | INTRODUÇÃO: A escola precisa ser um local seguro, tranqüilo e agradável que permitirá à criança aprender a socializar-se, desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo, assumir uma autonomia própria. Porém, para a escola atingir tal objetivo, faz-se necessária a recuperação deste ambiente permitindo o desenvolvimento…

BULLYING NAS ESCOLAS Kátia Ewald Professor Evaldo de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática/Licenciatura (MAD 0180) – Prática do Módulo II 20/05/2013 RESUMO Abordaremos neste trabalho o bullying nas escolas, suas causas e efeitos nos indivíduos direta e indiretamente. Um fato que existe desde os tempos mais remotos e em todas as classes, toma agora uma conotação maior, graças a mídia que tem esse poder. A segregação, a diferenciação, as…

que ocorrem sem motivação evidente, em desigualdade de poder, caracterizam o bullying escolar. O bullying tem sido ao longo do tempo, motivo de traumas e sofrimentos para muitos, sendo ignorado pela maioria das pessoas, por acreditar tratar-se de "brincadeiras próprias da idade" ou ser necessário ao amadurecimento do indivíduo, sem, contudo, considerar os danos causados aos envolvidos. Os estudos sobre o bullying escolar tiveram início na Suécia, na década de 70 e na Noruega,…

Bullyng O bullying é originado da língua inglesa (bully=valentão) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angustia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se divide em duas categorias:…

1. Considerações Iniciais O bullying pode ser identificado por meio de algumas ações, como ressalta a Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à infância e à Adolescência (Abrapia), citado por Palácios et al, 2006: "colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, encarnar, sacanear, humilhar, fazer sofrer, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, agredir, bater, chutar, empurrar, ferir, roubar, quebrar pertences“. No