Bullying E Escola

BULLYING – ASSÉDIO MORAL NA ESCOLA IVAIPORÃ 2012 ELIZETE FRAGAS ZANCANARO – BULLYING – ASSÉDIO MORAL NA ESCOLA Atividade Supervisionada do curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Núcleo Comum – na disciplina de metodologia científica. Professor: Paulo Negri IVAIPORÃ 2012 Sumário INTRODUÇÃO 4 O QUE É O BULLYING? 5 CONSIDERAÇÕES

omissão da Escola frente ao Bullying A escola necessita ser um ambiente seguro, permitindo à criança socializar-se e desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo assumir uma autonomia própria. Para isso, deve-se ter uma equipe de profissionais preparadas para lidar com as manifestações do bullying, seja no combate ou mesmo desenvolvendo ações preventivas. A omissão da escola na elaboração de estratégias de combate contribui para o desenvolvimento das práticas…

PROJETO BULLYING NA ESCOLA 1. JUSTIFICATIVA Diante da realidade atual nas escolas, onde o respeito se apresenta como “artigo de luxo”, onde comportamentos contrários aos princípios da ética, da moral e dos bons costumes, onde se presencia atitudes de violência física e psicológica, onde a situação parece fora do controle. Precisamos buscar alternativas educacionais para o trato dessas situações equivocadas. É em função desse quadro, muitas das…

SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO BULLYING: MENTES PERIGOSAS DAS ESCOLAS ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA E ECONOMIA ALEX SCHERER DOUGLAS DIEGO EDER NUNES MARCELO FORNECK TAÍS DA SILVA São Leopoldo São Leopoldo, 9 de novembro de 2010. INTRODUÇÃO Em resumo ao livro, foi feita uma análise profunda sobre um tipo de violência que é cada vez mais noticiado, o bullying e que precisa com urgência ser combatido. Além dos agressores…

UNIG A RESPONSABILIDADE CIVIL DO BULLYING NAS ESCOLAS IVANA TAILANE NASCIMENTO RODRIGUES LOUREIRO NOVA IGUAÇU 2014 IVANA TAILANE NASCIMENTO RODRIGUES LOUREIRO A RESPONSABILIDADE CIVIL DO BULLYING NAS ESCOLAS Projeto apresentado ao Curso de Direito da Universidade de Nova Iguaçu como requisito parcial para obtenção de grau de Bacharel em Direito. NOVA IGUAÇU 2014 SUMÁRIO 1.…

ESCOLARES – FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 CÉZAR, Neura – UFMT2 neurafma@yahoo.com.br PASSOS, Dr. Luiz Augusto – UFMT3 passos@ufmt.br Área temática: Violência nas Escolas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta presente comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa acerca da Violência simbólica nos rituais legitimadores dos processos escolares – fenômeno bullying no ambiente escolar, em uma escola pública do Estado de Mato Grosso, Escola…

Bullying é a violência psicológica ou física, intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou por um grupo de indivíduos com a finalidade de intimidar ou agredir outro indivíduo ou grupo que são incapazes de se defender de tal agressão. Existem agressores e vítimas. Em muitos casos, o agressor, ou bullie, como é chamado, é ou foi vítima de billying provocado por outra pessoa ou grupo. Eles geralmente possuem a personalidade autoritária combinada com forte necessidade de controlar…

........................ 6 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado através de uma entrevista com uma pedagoga de uma escola pública retratando neles alguns assuntos como: diversidade e inclusão na escola, de que maneira a escola trabalha o preconceito, a discriminação e o bullying e por fim o projeto político pedagógico da instituição. 2 DESENVOLVIMENTO A escola pesquisada desenvolve de um jeito natural inserindo-o em praticas diárias, como brincadeiras, leituras, musicas,…

Lorena Rezende Paredes Violência na escola: o bullying e as suas implicações psíquicas Uberlândia – 2010 Lorena Rezende Paredes Violência na escola: o bullying e as suas implicações psíquicas Uberlândia – 2010 SUMÁRIO 1 TEMA 4 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 3 PROBLEMA 4 4 HIPÓTESE 4 5 OBJETIVOS 4 6 JUSTIFICATIVA 5 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

RESUMO Como reflexo da nova configuração da sociedade, a violência nas escolas está se agravando e se tornando uma verdadeira patologia no ambiente escolar. O presente trabalho aborda o bullying, uma forma de violência física, mental, psicológica e verbal que vem crescendo de forma desordenada e assustadora, no contexto escolar. A pesquisa constitui-se em um estudo bibliográfico que tem por objetivo entender como ocorre o bullying no espaço escolar, enfocando como problema as…