Bu projeto bullying na escola
1. JUSTIFICATIVA
Diante da realidade atual nas escolas, onde o respeito se apresenta como “artigo de luxo”, onde
comportamentos contrários aos princípios da ética, da moral e dos bons costumes, onde se presencia
atitudes de violência física e psicológica, onde a situação parece fora do controle. Precisamos buscar
alternativas educacionais para o trato dessas situações equivocadas. É em função desse quadro, muitas
das vezes mascarado ou encoberto, que desenvolvemos esse projeto.
2. CONCEITO DE BULLYING
Bullying é um termo em inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais
e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - «tiranete» ou «valentão») ou grupo de indivíduos com o
objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender.
Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem
agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma. “É uma das formas de violência que mais cresce no mundo”, afirma Cléo Fante, educadora e autora do
livro "Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz" (224 págs., Ed.
Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social,
como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode
parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa. Além de um
possível isolamento ou queda do rendimento escolar, crianças e adolescentes que passam por
humilhações racistas, difamatórias ou separatistas podem apresentar doenças psicossomáticas e sofrer de
algum tipo de trauma que influencie traços da personalidade. Em alguns casos extremos, o bullying chega
a afetar o estado emocional do jovem