Brinquedoteca Portifolio Em Grupo 4 Periodo

prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO......................................................................

instrumento que possibilita um conhecimento mais aprofundado da realidade escolar entre os mais diversos desafios; permitindo-me enquanto profissional em formação a oportunidade de ver a escola em seu dia- a – dia e como se dar suas inter-relações. Periódo de experiências proveitosas pois, permitiu a ampliação de olhares, superação de desafios, construção e transformação de conceitos , construção de relações pessoais e profissionais. Oportunidade de colocar em prática os fundamentos…

Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Prof. Tutora Virtual: Carolina Olívia de Oliveira Schidhauer Prof. Tutora Presencial: Paula Cristiane Stuchi Delatorre REGENTE FEIJÓ – SÃO PAULO 2011/4 Dedicatória Dedico este trabalho primeiramente a Deus, que me fortalece e orienta sempre, a minhas filhas e meu marido pela compreensão, aos meus amigos pelo incentivo e apoio. Epígrafe “Na natureza nada se cria,…

FACULDADE DE JOSÉ BONIFÁCIO- UNIESP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Jéssica Santos Costa CURSO PEDAGOGIA PORTIFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JOSÉ BONIFÁCIO/SP NOVEMBRO 2014 JÉSSICA SANTOS COSTA CURSO PEDAGOGIA: PORTIFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado como requisito parcial para o cumprimento e integralização da carga horária das Atividades de Estágio Supervisionado I do Curso de Pedagogia da Faculdade de José Bonifácio. Professor(a)…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDATICOS. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: ITARARÉ - SP 2012 SUMÁRIO Roteiro1 1-INTRODUÇÃO........

Feriado 2/4/10. Avaliação 9/4/10 . Ensaio das falas dos personagens, do coral, e da dança 16/4/10 à 21/510. Em virtude do feriado não teve aula 4/5/10. Avaliação Bimestral. 11/6/10. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES DO 5º TERMO DO CURSO DE PEDAGOGIA. SÍNTESE. DISCIPLINA: CIÊNCIAS, NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Comentar: I-Organização dos grupos e seu modo de

Sendo uma empresa de grande porte, a Drogaria Iporanga conta hoje com uma estrutura departamental completa. Além da extensa rede de filiais espalhadas pela Baixada Santista, Interior de São Paulo e uma loja na cidade de São Paulo, o grupo conta também com duas centrais de apoio onde ocorre a administração da rede de farmácias, ambas localizadas na cidade de Santos. Nesses dois locais encontram-se os departamentos de marketing, contabilidade, compras, almoxarifado, recursos humanos etc

......05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE…

Sete Lagoas 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio parte da compreensão de que a escola, baseada no regimento e na proposta pedagógica busca preparar e ampliar os conhecimentos das crianaças de 4 e 5 anos do 1º e 2º período (educação Infantil) para conviver em sociedade como cidadãos críticos e pesandores capazes de lutar e questionar seus direitos e deveres. A importância do estágio para a formação acadêmica é de que contribua para o nosso conhencimento docente

..... 04 2. JUSTIFICATIVA ....................................................................................... 06 3. OBJETIVOS ................................................................................................ 06 4. METODOLOGIA ....................................................................................... 06 5. REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................... 07 5.1 Acessibilidade .....................