Brinquedoteca Com Brinquedos Tecnologicos

PROJETO: CONSTRUINDO UMA BRINQUEDOTECA JUSTIFICATIVA : Estamos vivendo em um mundo cheio de grandes mudanças, principalmente tecnológico: vídeo-games em 3 D, bonecas que supostamente conversam com suas donas, carrinhos que correm, saltam, dão cambalhotas e até se transformam em robôs... Percebemos, porém , que essas inovações acabam comprometendo o poder criativo, a imaginação, o conhecimento, a interação, o diálogo, a troca de afetividade entre as crianças e as pessoas que as cercam.

Nome: Ana Lúcia de Jesus RA: 5680148525 Campinas, 13 de Outubro 2013 Brinquedoteca Briquedoteca na escola: A briquedoteca na escola é muito bom para o desenvolvimento da criança, pois é um espaço para intregação com outras crianças, e até mesmo para expressar os seus sentimentos, e depois que a criança termina de brincar ela mesmo faz a organização dos brinquedos em seus devidos lugares. A briquedoteca na escola ajuda a criança desenvolver…

1 BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO E PEDAGÓGICO Nataiane Silva Maia1 1 Concluinte do Curso de Pós-Graduação Especialização em Didática e Metodologia da Educação Básica e Superior. FECRA. Faculdade de Educação de Costa Rica. Costa Rica-MS. E-mail: nattayane@hotmail.com. 2 Professora Mestra. Professora Orientadora. Pós-Graduação em Didática e Metodologia da Educação Básica e Superior. FECRA. Faculdade de Educação de Costa Rica. Costa Rica-MS. E-mail: m_ivsilva@hotmail.com. Maria Ivone

e regressos,esta vigorado o projeto da brinquedoteca,onde os alunos irão brincar ,ler , e desenvolver o espaço lúdico, infelizmente ainda não é em todas as escolas que existe uma brinquedoteca adequada. Por esse motivo, pesquisamos sobre a importância da criança aprender brincando, a brincadeira com valor intencional voltada à construção do saber num ambiente específico e fascinante como a Brinquedoteca, que oportuniza a apropriação da escolha do brinquedo, a fantasia da criação, o…

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Novo do Parecis. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar

mas de forma teórica, pois aqui em minha cidade não possui brinquedoteca, então citarei sua importância, seus objetivos, mas ressaltando que aqui se fazem ausentes. Mas o fato é que, as atividades lúdicas, juntamente com os jogos, ou materiais variados são de extrema importância, porque é neste momento de ludicidade que a criança desperta sua imaginação. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de…

pode ser terapêutico. Ajuda as crianças a lidar com circunstâncias difíceis ou dolorosas. • Brincar pode ser uma maneira de construir e manter relações importantes com amigos, cuidadores e familiares INTRODUÇÃO A presença da brinquedoteca na vida das crianças hoje tem um papel fundamental uma vez que vem proporcionar as crianças à aprendizagem, a aquisição de conhecimentos e 4CENEDESPPEX01…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar A BRINQUEDOTECA NO ESPAÇO ESCOLAR Campos dos Goytacazes 2013 NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar A BINQUEDOTECA NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do

IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA APRENDIZAGEM INFANTIL Guida Scarlath Ranaira Bonfim de Sousa- Graduanda da UFPI E-mail: guidascarlath@hotmail.com Daiane Pereira Damasceno- Graduanda da UFPI Email: daiane_pd@hotmail.com Resumo Este artigo trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil, tendo como objetivo a verificação da necessidade desse espaço nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem das crianças. A criação da brinquedoteca…

TRABALHO ACADêMICO: ESPAÇOS LÚDICOS: A BRINQUEDOTECA E BRINQUEDOTECA VIRTUAL mACAPÁ – AP NOVEMBRO DE 2013 TRABALHO ACADêMICO: ESPAÇOS LÚDICOS: A BRINQUEDOTECA E BRINQUEDOTECA VIRTUAL Trabalho de Pesquisa apresentado à Universidade Paulista - UNIP, como requisito avaliativo na Disciplina Jogos e Brinquedos na Infância, sob orientação do Profº. Fabrício Oliveira.