Brasil Atividades Matemáticas

.....................................................13 2.3 MATEMÁTICA APLICADA..................................................................................14 2.3.1 Matemática financeira............................................................................................15 2.3.2 Sistema de capitalização.........................................................................................15 2.3.3 As funções matemáticas nas análises empresariais....................................

incluída no rol das ciências em menos de dois séculos, os mais antigos conhecimentos definidos como geográficos datam de épocas muito remotas e, talvez ela possa ser tida como a ciência mais longa histórica. Texto: Filosofia da Educação Matemática: Um enfoque fenomenológico Na concepção fenomenologia a educação é tida como fenômeno que se mostra a consciência que em sua intencionalidade , faz com que o sentido se dê nos seus diversos modos de aparecer. Texto: A crítica de…

planejados e orientados pelo adulto visando uma finalidade de aprendizagem, é necessário haver uma intencionalidade educativa o que implica planejamento e previsão, para alcançar os objetivos predeterminados e extrair dos jogos atividades decorrentes na aprendizagem da matemática. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato. O professor de educação infantil se restringe auxiliar o desenvolvimento…

alunos a importância de explorar situações-problema envolvendo jogos matemáticos que permitem gerar conhecimento na medida em que potencializa a capacidade dos alunos em compreender e explicar os fatos e os conceitos da Matemática.Sabemos que a Matemática tem papel fundamental em nosso cotidiano.Trabalhando com jogos despertamos maior interesse em fazer e pensar com motivação. O foco do trabalho com Jogos Matemáticos foi o de explorar as possibilidades e a diversidade de estratégias na resolução

relacionadas por expressões matemáticas. Para operar com uma planilha, em um nível básico, é preciso conhecimento matemático similar àquele necessário ao uso de calculadora, mas com maiores exigências quanto à notação de trabalho, já que as operações e as funções são defi nidas sobre as células de uma tabela em que se faz uso de notação para matrizes. Assim, é importante conhecer bem a notação matemática usada para expressar diferentes conceitos, em particular o conceito de função.…

Educação Matemática na sociedade contemporânea: implicações na Educação Infantil e Ensino Fundamental. PROCESSOS EDUCATIVOS: A SUCATA DE PAPEL VIABILIZANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA Paulo Marcio Coutinho Passos (FURNE - PB) passoscg@hotmail.com Hilmaria Xavier Silva (UFCG - PB) hilmariax@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO O medo da Matemática é praticamente um senso comum. Tem diminuído claro, pois, com o mundo em mudança, o ensino naturalmente progride. Mas, mesmo hoje, a…

ENSINO DA MATEMÁTICA DISCIPLINA – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Coordenadoras: Vera Werneck e Claudia Concordido Aluno: Celi de Souza e Silva Pólo :Itaperuna Data :12/03/2013 Tutor: Douglas Martins Dantas Listas de Bibliografias I- Uma História da Resolução de Problemas no Brasil e no Mundo. II-A Resolução de problemas como metodologia de ensino; uma análise a partir das contribuições de Vygotsky III A Matemática Ensinada na Escola e sua relação com o cotidiano IV…

FísicaEspanholFilosofiaFísicaGeografiaGramáticaHistória do BrasilHistória GeralInglêsLiteraturaMatemáticaQuímicaRedaçãoSociologiaVESTIBULARCorreções de ProvasEnemNotícias do Vestibular Atividades Integradoras – PROJOVEM TweetAtividades Integradoras: Uma Prática do Orientador de Aprendizagem e Integração no Ensino de Matemática – PROJOVEMResumo - O Programa Nacional de Inclusão de Jovens – Projovem vem trazer à juventude uma política de intervenção numa perspectiva inovadora, onde…

SUPERVISIONADO Ill EM MATEMÁTICA Módulo VII TERESINA/ 2010 2 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO DO PIAUÍ Wilson Martins REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Luiz Sousa Santos Junior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DOPIAUÍ Antonio José Medeiros SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EaD Hélio Chaves COORDENADOR GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA…

FEDERAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA Cristina da Silva Pompeu O JOGO EQUADOMINÓ E EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: UM ESTUDO DE CASO Taperoá – PB 2012 Cristina da Silva Pompeu O JOGO EQUADOMINÓ E EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Comissão Examinadora do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da…