Brasil A Educação Contemporanea

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1. O BALÉ EM UM CONTEXTO GERAL 8 1.1 O BALÉ COMO UM TODO CHEGA AO BRASIL 8 2. BALÉ CLÁSSICO 9 2.1 O CLÁSSICO CHEGA AO BRASIL 9 2.2 CARACTERISTICAS DO BALE CLASSICO 10 2.3. SITUAÇÃO ATUAL 10 3. A DANÇA CONTEMPORÂNEA: UMA NOVA DANÇA 10 3.1 CARACTERISTICAS DO BALÉ CONTEMPORÂNEO 11 3.2 O BALÉ CONTEMPORÂNEO CHEGA AO BRASIL 12 3.3. SITUAÇÃO ATUAL 13 4 PESQUISA DE CAMPO 13 4.1 GRÁFICO 1 14 4.2 GRÁFICO 2 14 4.3 GRÁFICO 3 15

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Juliana Leopoldo Lobo Letícia dos Santos Naiara Araújo de Oliveira Yasmmyn Lohanna Souza Tavares Prof. Orientador: Ilse Méri da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1283) – Prática Módulo I 30/03/2015 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da história da sociedade. Por mais primitiva que seja a sociedade,

Principais obras...............................................................................4 Importância e contribuição para a arquitetura contemporânea.......6 Biografia e trajetória profissional Lucio Marçal Ferreira Ribeiro de Lima e Costa nasceu em Toulon, na França, em 27 de fevereiro de 1902 e faleceu em 13 de junho de 1998. Veio para o Brasil em 1917, pois seu pai era brasileiro. Nesse mesmo ano, se matriculou na Escola Nacional de Belas Artes, devido a sua aptidão…

Universidade Anhanguera Uniderp – Centro de Educação à Distância Curso de Serviço Social Disciplina Família e Sociedade Natiéle Bottega Zorzi Tutora a Distância: Ma. Ana Lúcia A. Antonio FAMÍLIA E SOCIEDADE Faxinal do Soturno/RS Abril 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar a ação do Assistente Social no atendimento às demandas da família na sociedade contemporânea. A família é o lugar onde se ouvem as…

CHIAPETTI FONTOURA TEXTO PARA FICHAMENTO: 1º: Dependência e resistência: transição na arquitetura brasileira nos anos de 1970 e 1980 (SPADONI, Francisco). 2º Arquitetura contemporânea no Brasil: da crise dos anos setenta ao presente promissor (LUCCAS, Luís Henrique Haas). 3º Ainda moderno? Arquitetura brasileira contemporânea (CAVALCANTI, Lauro; DO LAGO, André Correa). PROFESSOR: LUIZ MAURO PASSO TURMA: 02 INTEGRAL 6º Período BELO HORIZONTE,23 DE SETEMBRO DE 2013.…

Pestalozzi Para a mentalidade contemporânea, amor talvez não seja a primeira palavra que venha à cabeça quando se fala em ciência, método ou teoria. Mas o afeto teve papel central na obra de pensadores que lançaram os fundamentos da pedagogia moderna. Nenhum deles deu mais importância ao amor, em particular ao amor materno, do que o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). Antecipando concepções do movimento da Escola Nova, que só surgiria na virada do século 19 para o 20, Pestalozzi

19 Congresso de Iniciação Científica A CENTRALIDADE DA FAMÍLIA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIAIS NO BRASIL: O CASO DA SAÚDE Autor(es) JULIANA CAVICCHIOLI DE SOUZA Orientador(es) TELMA REGINA DE PAULA SOUZA Apoio Financeiro PIBIC/CNPQ 1. Introdução O excesso de textos normativo-legais não tem sido suficiente para concretizar ações efetivas voltadas para a superação das desigualdades econômico-sociais, as quais são responsáveis por gerar quadros de sofrimento e vulnerabilidade social,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-INIDERP Centro de Educação à distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu - SP Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Ana Maria da Silva Altoé – 412074 Cristiane Altoé Zandoná – 412098 Luciane Altoé Custódio – 412157 Tatiane Elisa Altoé Lazareto – 412220 “AS FORMAS EXPRESSIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E CRIATIVIDADE INFANTIL” TUTORA PRESENCIAL: Profª Maria

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, EM CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR. GRUPO DE TRABALHO: Ruy Leite Berger Filho – Coordenação Geral Célia Maria Carolino Pires - SEF Guiomar Namo de Mello (coordenadora) – SEMTEC Maria Beatriz Gomes da Silva- SEMTEC Maria Inês Laranjeira - SESU Neide Marisa Rodrigues Nogueira - SEF Rubens de Oliveira Martins - SESU 1. A reforma da educação básica 2. As demandas

SUMÁRIO 1 Introdução............................................................................................4 2 Relações Familiares na Contemporaneidade...................................4 3 Papel da Mulher Contemporânea e a Divisão Social do Trabalho..................................................................................................6 4 Considerações Finais.........................................................................7 5 Referências.