Brasil A Educação Contemporanea Por Maria Lucia De Arruda

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FERNANDO VICENTE VIVALDO Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira São Paulo 2009 2 FERNANDO VICENTE VIVALDO Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira Dissertação apresentada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de mestre em Educação Área de Concentração: Sociologia da Educação Orientadora: Prof. Dra. Maria…

APREDIZAGEM. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS - ESCOLA GUIGNARD Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Guignard como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação artística com habilitação em Artes Plásticas. Orientação: Profa. Especialista Célia Maria Figueiredo Lacerda. Belo Horizonte - 2011 Resumo: Este trabalho apresenta um breve relato, de cunho memorial, sobre a minha trajetória pessoal e acadêmica no campo da arte.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ALESSANDRA PARODES CARDOSO RA: 7121523509 IEDA SORAIA MEIRELES MARTINS RA: 6392210081 NADJA MARIA ALVES VASQUES RA: 6788399908 PAULO CÉSAR MACHADO SILVA RA: 6947381914 ROSEMARY RICARDO DA FONSECA RA: 6579322391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de História da Educação e Pedagogia sob orientação da professora-tutora

Universidade Anhanguera- UNIDERP Fundamentos Filosóficos da Educação Tema: Elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Curso: Pedagogia com Licenciatura Plena ALUNOS: Osana Queiroz Santos Rangel R.A: 423501 Edna Aparecida Guimarães R.A: 423449 Maria Aparecida Dias R.A: 423507 Paula Cristina Funes da Silva R.A:423508 Tutor a Distancia: Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Professora

desenvolvimento do ensino da disciplina de História na educação brasileira, bem como a trajetória do ensino no Brasil que estava pautado no inicio na criação da identidade nacional, da importância da Pátria, no fortalecimento da idéia de miscigenação. Além disso, faz uma crítica ao Parâmetro Curricular Nacional de História e seus aspectos utópicos com relação à situação real das escolas e dos profissionais da educação no país. Palavras-chave: PCN –Educação –História 1. INTRODUÇÃO…

PAIDÉIA 1.1 FORMAÇÃO DO POVO GREGO 1.2 AS TRANSFORMAÇÕES DA MENTALIDADE: DO MITO À RAZÃO 1.3 A EDUCAÇÃO ESPARTANA 1.4 EDUCAÇÃO ATENIENSE 1.5 A EDUCAÇÃO NO PERÍODO HELENÍSTICO 1.6 PERÍODO CLÁSSICO 1.7 A PEDAGOGIA GREGA 1.8 PERÍODO PRÉ-SOCRÁTICO 1.9 O PENSAMENTO DE PLATÃO 1.10 A UTOPIA PLATÔNICA 2. A EDUCAÇÃO SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE 3. Educação e Controle 4. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 5. ATIVIDADES A ANTIGUIDADE GREGA: A PAIDÉIA Foi…

sobre o tema em questão, mas partimos do panorama dos principais movimentos sociais ocorridos após o século XVIII, século da emergência do capitalismo e da Revolução Industrial, para exemplificarmos os avanços, inclusive dos movimentos ocorridos no Brasil da época colonial à contemporaneidade. Nesse ponto de vista, percebemos e destacamos que os movimentos sociais e a participação popular são elementos essenciais na promoção das reivindicações e na tomada de espaço de luta, necessários…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO Mirian Garcia De Oliveira Professora - Tutora Externa: Cristiane Mazzini Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura (0102/1) – Prática do Módulo I 31/10/2012 RESUMO A finalidade deste artigo é percorrer por toda a história da educação desde os primórdios, passando pela educação jesuítica, que em muito contribuiu com a história da educação e marcou a história do começo da arte. Com enfoque na chegada da Missão

Leandro Petarnella* Maria Lucia de Amorim Soares** * Mestre e doutorando em Educação pela Universidade de Sorocaba, atualmente é professor titular do Departamento de Ciências Gerenciais da Universidade Nove de Julho, em São Paulo/SP. Endereço: Rua Adolfo Pinto, 109 - Barra Funda – São Paulo-SP. e-mail: leandro-nunes@uol.com.br ** Doutora em Ciências: Geografia Humana pela Universidade de São Paulo, atualmente é professora titular do programa de Mestrado e Doutorado em Educação da…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA – LICENCIATURA 2º semestre Carolina O. da S. Raimundo RA 5531985488 carolinaoliveira@83gmail.com Eliane Rodrigues M. Carvalho RA 4351819974 lncarvalhorodrigues@hotmail.com Dilva Batista da Silva RA 4300065845 dilvalardocelar@hotmail.com Jane Oliveira Miranda RA 4304791015 jane_santarita@hotmail.com Lucimara Alves Moutinho RA 3830707420…