Brandão C R O Que é Educação

Uni-ANHANGUERA Centro Universitário de Goiás Núcleo de Tecnologia e Projetos Especiais Coordenação de Tecnologia em Gestão Ambiental Tópicos Integradores ESTUDO SOBRE A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPORTÂNCIA NA SOCIEDADE Edmar Ferreira Neves1 Flávio Maurício Alves da Silva1 Mayara Costa de Andrade1 Roney Bráulio da Silva1 Regina de Amorim Romacheli2 RESUMO Nos dias atuais em que a questão ambiental está cada vez mais em evidência, ainda paira no ar a dúvida…

Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a interpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas -…

cOlecão • • primeiros 20 ••• • passos Carlos Rodrigues Brandão EDUCAÇAO '" O QUE E editora brasiliense Cupyright © hy Carlos Rodrigues Brandão, 1981 Nenhuma parte desta publicação pode _~er gravada, annazenada cm sistemas eletrônicos, fotocopiada, reproduzida por meios mecânicos ou outros quaisquer sem aUlorização prévia da editora. Primeira edição, 198 t 49 reimpressão, 2007 3 Revisão: José E. Andrade e Lúcia S. Nicolai Caricatura... : Emílio Damilli Capa:…

1-É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. a) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade e a clientela. b) Apenas a funcionalidade e a simplicidade. c) A qualidade e exatidão. d) Simplicidade e funcionalidade. e) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade, simplicidade, exatidão e a clientela. 2- A ludicidade é um elemento indispensável ao universo infantil. Por…

Fundamentos da Educação, Reestruturação Produtiva, Reforma do Estado, Reforma Educacional e Tendências Pedagógicas De acordo com Brandão (2007), a educação é um processo que acontece não somente no ensino escolar. Ela existe de maneiras diversas em sociedades organizadas de maneiras igualmente diversas. Sendo assim, é uma “fração do modo de vida dos grupos sociais” (Brandão, 2007) e a escola, especificamente, é uma instituição social com características do seu tempo histórico. O ensino

de T&D. Para a segunda etapa foi realizado um grupo focal com oito participantes, escolhidos de acordo com os seguintes parâmetros: a) trabalhador de nível operacional; b) apresentar no mínimo um ano de vínculo empregatício com a organização; c) apresentar frequência nos encontros que fazem parte do programa de aprendizagem organizacional (Treinamento & Desenvolvimento); d) ter no mínimo 21 anos de idade; e) alfabetizado. Como critério de exclusão será considerado o não…

Licenciatura em Filosofia Sociologia da Educação Professor Daniel Lipparelli Fernandez SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 Data de Entrega: 05/06/2011 RESUMO Neste trabalho acadêmico realiza-se um exercício de integração entre três diferentes referências bibliográficas e um filme. Ambos tratam sobre o tema da socialização, da cultura e da educação. Busca-se uma a realização de uma análise crítica…

Lisboa Fernandes Universidade do Estado do Pará. Resumo Este artigo relata a experiência de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental das alunas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará em uma turma de da primeira etapa de Educação de Jovens e Adultos na Escola Estadual Orlando Bitar, no município de Belém, Pará. A vivência proporcionou a participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula, e observação das dificuldades enfrentadas pelos alunos na…

de um programa de formação e aperfeiçoamento* Carla Patrícia Bahry** Suzana da Rosa Tolfo*** S U M Á R I O : 1. Introdução; 2. A abordagem das competências; 3. Programas de treinamento e desenvolvimento: caracterização e avaliação; 4. Método; 5. Descrição da organização estudada e de seu Programa de Formação e Aperfeiçoamento em Nível Superior; 6. Resultados; 7. Conclusões. S U M M A R Y : 1. Introduction; 2. The competency approach; 3. Training and development programs:…

Vocação de criar VOCAÇÃO DE CRIAR: ANOTAÇÕES SOBRE A CULTURA E AS CULTURAS POPULARES CARLOS RODRIGUES BRANDÃO Professor e pesquisador visitante do Mestrado em Desenvolvimento Social da Universidade Estadual de Montes Claros; Docente dos doutorados em Antropologia e em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas; Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia; Integrante do Instituto Paulo Freire…