Bom Senso Nas Quatro Regras Do Metodo Cartesiano

apresentadas e descobertas através de pesquisas em diversas outras fontes, que foi de grande enriquecimento não só para o trabalho como para nós como pessoas, particularmente nós desconhecíamos grande parte dessas ferramentas ou não sabíamos os conceitos e métodos de utilização de cada uma delas. Procuramos expor nosso ponto de vista de maneira simples ainda que algumas de nossas opiniões não condizem com o que descreve alguns autores, a idéia geral foi bem aceita pelo grupo, em…

FILÓSOFOS: DESCARTES, KANT, ROUSSEAU E HEGEL SUMÁRIO: - Introdução 1. René Descartes 2.1 Vida e Obra 2.2 Pensamento e metodologia 2.3.1 A Primeira Regra: A Evidência 2.3.2 A Segunda Regra: A Análise 2.3.3 A Terceira Regra: A Síntese 2.3.4 A Quarta Regra: Os Desmembramentos Complexos 2.3 Prova da existência de Deus 2.4.5 Prova Pela Simples Consideração da Ideia de um Ser Perfeito 2.4.6 Prova…

que a razão recebe certas ideias gerais que lhe servem para conhecer a realidade, ou cria certos dados chamados apriorísticos, com os quais organiza e interpreta a experiência - por isso se diz que o conhecimento é "a priori". O racionalismo cartesiano Os problemas do conhecimento ocupam um lugar central na sua filosofia, na qual vai tentar rebater o ceticismo. A crença de que é possível conhecer e encontrar uma verdade inquestionável é um princípio base da sua reflexão, tendo-se…

11 Filosofia e ciência na Revolução Científica do século XVII ......................................... 11 UNIDADE 2............................................................................................................... 56 O problema do método e a herança de Galileu ........................................................ 56 UNIDADE 3............................................................................................................... 99 Da dúvida metódica ao cogito…

nossa capacidade puramente intelectual para conhecer. O progresso racional seria o aumento do conteúdo da razão e de nossa capacidade de raciocinar. Razão pode significar também clareza na exposição das idéias ou seguir as normas da lógica e as regras do pensamento. Resumidamente pode-se definir razão como: (i) capacidade moral e intelectual dos seres humanos; (ii) propriedade primordial das coisas, existente nas coisas, na realidade; (iii) ideal de clareza, de organização e rigor do…

conhecido por F. W. Taylor foi um engenheiro mecânico estadunidense, inicialmente técnico em mecânica e operário, formou-se engenheiro mecânico estudando à noite. É considerado o “Pai da Administração Científica” por propor a utilização de métodos científicos cartesianos na administração de empresas. Seu foco era a eficiência e eficácia operacional na administração industrial. Sua orientação cartesiana extrema é ao mesmo tempo sua força e fraqueza. Seu controle inflexível,…

Muitas vezes deixamos passar despercebido o processo do aprender das crianças, sem dar conta dos problemas por elas enfrentados. É muito comum encontrarmos escritos, que apontam a aprendizagem e a afetividade como sucesso do bom desenvolvimento cognitivo. Para haver bom desempenho cognitivo é preciso que haja interação de afetividade positiva, confiança, auto-estima e entusiasmo com o processo de ensino-aprendizagem. Havendo lacunas nesta interação, incertezas, baixa auto-estima,…

características vistas como fundamentais ao perfil de um bom administrador moderno: “capacidade de identificar prioridades; capacidade de operacionalizar ideias; capacidade de delegar funções; habilidade para identificar oportunidades; capacidade de comunicação, redação e criatividade; capacidade de trabalho em equipe; capacidade de liderança; disposição para correr riscos e responsabilidade; facilidade de relacionamento interpessoal; domínio de métodos e técnicas de trabalho; capacidade…

o conhecimento pluricultural, as novas tecnologias da informação etc. Por isso, investir no estudo e na pesquisa, enfim, na construção do conhecimento, no desenvolvimento do espírito científico e do pensamento crítico e reflexivo é o mais seguro método para alcançarmos o progresso da ciência e da humanidade. Visto que o acréscimo do conhecimento humano vem acompanhado pelo aumento da sabedoria, concebida como a prudência e a retidão que encaminham o sentido vital de finalidade do homem, que não

supostamente um dos sete sábios da Antiga Grécia, instituiu a Escola Jônica e estabeleceu sólidos conhecimentos sobre a verdade, a totalidade, a ética e a política, temas ainda atuais em nossos dias. Suas reflexões giravam em torno da ‘natureza’, de seus quatro elementos fundamentais, terra, ar, fogo e água. Ele era um monista, ou seja, acreditava que tudo era constituído por uma substância primordial, neste caso, a água. Assim sendo, toda a vida teria se originado dela, embora seus…