Bola 5 Ano

de Voleibol 1º Período 8º Ano Núcleo de Estágio de Educação Física Índice |1. Introdução |3 | |2. Recursos Materiais |4 | |3. Objectivos Específicos |5 | |4.…

Individual - Toque de Bola - 28/02/01 Objetivo: Que o aluno seja capaz e compreender o que é o TOQUE DE BOLA e como é executado, bem como, os vários tipos de chutes. Duração: - Material: bolas Faixa Etária: Meninos e meninas de 07 à 12 anos Parte Prática: Introdução: aquecimento dos MMSS e MMII e alongamentos em geral. Deslocamentos variados em toda a extensão do campo. Explicação Oral do que será ministrado na aula (TOQUE DE BOLA). TÉCNICA DO CHUTE 1) Corrida para a…

GABARITO Caderno do Aluno Educação Física – 8a série/9º ano – Volume 3 TEMA JOGO E ESPORTE – DIFERENÇAS CONCEITUAIS E NA EXPERIÊNCIA DOS JOGADORES. Para começo de conversa Páginas 3 - 5 1. a) jogo. b) jogo. c) esporte competição. d) jogo. e) esporte competição. 2. (x) esporte competição. 3. (x) jogo. 4. (x) Jogo. Páginas 5 - 6 Taco ou Bets “Base Quatro” Qualquer espaço a) Em que local se (rua, praça, realiza? Espaço amplo campo) Jogam duas b)

arremessassem a bola, mas toda vez que acertavam a bola na cesta alguém tinha que subir retirar a bola da cesta e dar continuidade ao jogo, depois de algum tempo tiveram a idéia de cortar o fundo da cesta. Somente no ano de 1893, foram criados os aros de metal, e com isso a bola foi adaptada para o esporte. No ano de 1936, o Basquete já estava nos Jogos Olímpicos de Berlim. O objetivo do jogo é acertar a bola no cesto do campo do basquete. O jogo é disputado por duas equipes de 5 jogadores.

Programa Integrado de Promoção do Sucesso Educativo - Tipologia 6.11 Ano letivo 2013-2014 Agrupamento de Escola Campo Aberto Teste de Avaliação de Matemática 9.ºAno Escola EB 2,3 de Beiriz Turma C/D Ano Letivo 13/14 NOME:________________________ _________________________________Nº______TURMA:____ TURMA:_____DATA: / A /2013 CLASSIFICAÇÃO:__________________ __________PROFESSOR:_______________E.EDUCAÇÃO: E.EDUCAÇÃO: _______________ __ Lê atentamente todas…

METODOLOGIA DO BASQUETEBOL II basquetebol MANEJO DO CORPO E MARCAÇÃO POSTURA DE MARCAÇÃO MANEJO DE BOLA Temas das aulas PASSES MANEJO DE BOLA E PASSES MANEJO DE BOLA E BANDEJAS MANEJO DE BOLA E ARREMESSO PASSE E BANDEJA PASSE E ARREMESSO CORTA-LUZ E BANDEJA BLOQUEIOS E DEFINIÇÃO REBOTE E 1º PASSE CONTRA ATAQUE ATAQUE CONTRA DEFESA basquetebol O DESPORTO NO BRASIL  Esporte escolar  Esporte de participação  Esporte de…

história começa, na realidade, no vizinho Canadá. Em 6 de novembro de 1861 nasceu nos arredores de Ottawa – mais precisamente no distrito de Ramsay, hoje a cidade de Almonte – James Naismith, o filho de modestos fazendeiros que 30 anos depois inventaria o esporte da bola ao cesto. James Naismith se formou em artes pela universidade de McGill, em Montreal, e no final do século XIX se mudou para o Estados Unidos, onde as atividades esportivas entraram de vez em sua vida. Já em…

10/01/01 Objetivo: AQUECIMENTO VOLTADO PARA O FUTSAL E UM APRIMORAMENTO DE TECNICAS Duração: 30 MIN Material: BAMBOLÊS, CONES E BOLAS Faixa Etária: JOVENS Parte Prática: *A AULA SE INICIA COM UM ALONGAMENTO NORMAL SÓ QUE FEITO COM BOLAS PARA MAIOR INTERAÇÃO DO ALUNO COM A MODALIDADE. *LOGO EM SEGUIDA COMEÇAMOS UM TRABALHO DE MOVIMENTAÇÃO, COM CORRIDA COM CONDUÇÃO DE BOLA EM VOLTA DA QUADRA, *COM A AJUDA DOS CONES PROSSEGUIMOS A CORRIDA SÓ QUE AGORA COM OS ALUNOS FAZENDO…

Exprressão e Educação Fíísiico--Mottorra P ano Anua – Exp essão e Educação F s co Mo o a “Na expressão corporal, a acção é imaginária, mas os movimentos que a integram são reais.” Chalanguier Alexandre Tembe / Ana Fonseca 1 /29 Secretaria Regionall de Educação Secretaria Regiona de Educação Gabiinete Coordenador do Desporto Escollar Gab nete Coordenador do Desporto Esco ar Pllano Anuall – Exprressão e Educação Fíísiico--Mottorra P ano Anua – Exp essão e Educação F s…

frequente acontecer nesses tempos de quase inexistência de regras universais, as equipes jogaram com alternância de regras de modo a que ambas tivessem uma hipótese justa de vencer. Os jogadores de Harvard gostaram de ter uma oportunidade de correr com a bola, e em 1875 convenceram a Universidade de Yale a adoptar as regras de rugby para o jogo anual entre as duas universidades. Em 1876, Yale, Harvard, Princeton e Columbia formaram a Associação de Futebol Inter-universitária…