Boas Redaçoes Sem Uma Boa Leitura

II 4. ... LER E COMPREENDER UM TEXTO 4.1. Número 1 – Saber ler é ler com eficiência, entender e compreender o que se está lendo. Para isto, ter ao lado um bom dicionário, bloco de anotações, lápis, marca-texto e boas condições de estudo. Além de todo o material de apoio, para uma leitura eficaz, o leitor deverá sintetizar, analisar, concluir, relacionar, interpretar, problematizar, solucionar, explicar e demonstrar o conteúdo lido. 4.2. Número 2 – O texto é um conjunto de palavras que…

técnica ou rotineira. O texto para um concurso tem função primordial de desenvolver idéias, sejam informativas, argumentativas, narrativas ou descritivas. Nosso objetivo assim é que você adquira capacidade de expressar com competência suas idéias em redações organizadas, objetivas, claras e corretas gramaticalmente. Linguagem oral e linguagem escrita Existe uma diferença de expressão entre o texto oral e o escrito. Em contato direto com o falante, a língua falada é…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

bate-papo é inicialmente informal e ameno. Aos poucos, porém, a conversa torna-se confragosa, crua e empedrouçada. Ouço, atento, o relato das dificuldades pedagógicas dos mestres, em sala de aula, sobretudo as relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura, escrita e ortografia. Logo me incomoda a descrição da escola enquanto palco de situações de violência. A violência escolar nas escolas, públicas e privadas, é um problema pedagógico. Diretores e professores de escolas públicas…

mais 3 modelos de títulos para usar em suas redações]. Saber como elaborar a sua proposta de intervenção é absolutamente importante para o sucesso de sua redação. Como podemos ver no guia do participante, esta é a 5º competência, responsável por nada menos do que 1/5 de todos os pontos que compõem a nossa nota final. Que tal dar mais atenção a ela? Já com relação à importância do título, me responda uma pergunta: quando o avaliador iniciar a leitura de sua redação, por onde você acha…

eu usei na minha preparação foram comprados na Estante Virtual, que é um site de venda de livros usados e novos. Por qual conteúdo começar? Eu indico seguir a ordem de cada livro. Recomendo que você leia o Manual do Candidato da FUVEST para ter uma boa noção do que cai na prova e ainda obter informações importantes sobre as matérias. Eu estudei Movimento Harmônico Simples e depois descobri que isso não estava no Manual, ou seja, que não seria cobrado na prova. Atualmente há vários…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

Lembre-se da estrutura básica da dissertação-argumentativa Introdução Apresente o tema e o recorte que você fará dele. Evite fazer rodeios. É recomendável que a tese seja exposta para direcionar a leitura e mostrar sua linha de raciocínio. Lembre-se de que na dissertação seus argumentos devem ser usados para convencer quem estiver lendo. Desenvolvimento Defenda a sua tese apresentando ideias que a justifiquem, de forma consistente, e apresente seus argumentos. Essa parte é importante,…

dúvida é despertar no aluno o gosto pela leitura e escrita, assim como ao estudo de nossa região. Partindo deste princípio o projeto Redescobrindo a Pedra do Elefante tem como objetivo geral criar no aluno o hábito pela preservação, estudo e proteção do meio ambiente, uma vez que estes são requisitos primordiais para sua vida futura como cidadão. 3.1 Objetivos específicos Fazer com que construam o gosto pela elaboração de textos em prosa desde artigos até redações de temas variados.…

Como metodologia, regemos a aula da seguinte maneira... Questionar com os alunos sobre o que eles pensam que realmente devemos amar. Enfatizar a leitura individual e coletiva. Destacar as palavras ou expressões que os alunos reconheçam o significado e substituir pelas equivalentes.