Bertrand Russell Da Educação

sua localização, com as dimensões do espaço físico dos cômodos, etc.); b) nível de satisfação com a totalidade de conteúdos particulares da vida (e. g., satisfação com a moradia, satisfação com o trabalho, satisfação com a saúde, satisfação com a educação, etc.); e c) nível de satisfação com a totalidade dos domínios gerais de vida — denominada, exclusivamente, satisfação de vida, ou satisfação com a vida em geral, ou ainda satisfação de vida como um todo. (Pereira, 1997, p.37) O outro…

contribuindo para a formação do sujeito. O estudo, vinculado à linha de pesquisa Educação, Linguagens e Tecnologia, do PPGEd/UCS, sustenta-se a partir dos pressupostos da obra de Platão e de uma breve análise de um conto do escritor russo Anton P. Tchekhov (1999), representante da literatura clássica. Tais disciplinas constituem instrumentos valiosos para uma educação comprometida com a humanização dos indivíduos.Palavras-chave – educação; literatura; filosofia; leituraAbstRAct – This…

CAPES, em Búzios, Rio de Janeiro, julho de 2007, sob a coordenação de Leopoldo de Meis. 1 preocupava com a ignorância recíproca e a tensão entre elas. A maneira de resolver o problema, segundo ele, era pela educação das elites. Em vez de uma educação cada vez mais especializada, uma educação ampla, que fizesse, como em Cambridge cinqüenta anos atrás, com que as pessoas interessadas em literatura e artes estudassem matemática, e os de vocação científica, artes e literatura. É provável…

são bons em pensar sobre a realidade, Platão acreditava que eles deveriam estar no governo e deter todo o poder político. Em A República, sua obra mais famosa, ele descreve uma sociedade imaginária perfeita. Os filósofos estariam no topo e teriam educação especial, mas sacrificariam seus próprios prazeres em nome dos cidadãos que governavam. Abaixo deles estariam os soldados treinados para defender o país e abaixo deles estariam os trabalhadores. Platão acreditava que esses três…

violência perversa justificará como bem da criança, mantendo a intenção de educação. Mas percebe-se que tal criança é o incômodo e precisa ser destruída para que haja preservação da pessoa adulta (HIROGOYEN, 2008). Ferreira, Mendes, Calgaro e Blanch (2006) mostram também que o assédio moral existe nos domicílios, como nos relacionamento entre pais e 10 filhos. Geralmente ocorre em famílias que apresentam uma educação mais rígida, quando o chefe da família ou o responsável…

as filosofias antiga e moderna, o marxismo, a ética, a epistemologia, a lógica, a filosofia francesa contemporânea. 2.2 A Filosofia segundo PCNs, LDB e Referencial Curricular Como sabemos, o artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), determina que, ao final do ensino médio, todo estudante deverá “dominar os conhecimentos de filosofia e de sociologia necessários ao exercício da cidadania”. Este foi um avanço significativo para a presença…

nomes do pensamento contemporâneo: Fichte, Hegel, Schelling, Schopenhauer, Comte, Feuerbach, John Stuart Mill, Proudhon, Kierkegaard, Karl Marx, Engels, Dilthey, Ernst Mach, Peirce, Nietzsche, Freud, Bergson, Husserl, Croce, Rosa Luxemburgo, Bertrand Russell, Scheler, Cassirer, Bachelard, Lukács, Ernest Bloch, Wittgenstein, Heidegger, Gramsci, Carnap, Walter Benjamin, Horkheimer, Marcuse, Hans-Georg Gadamer, Lacan, Popper, Adorno, Sartre, Emmanuel Lévinas, Merleau-Ponty, Paul Ricoeur,…

"Amor são duas solidões protegendo­se uma à outra." ­­ Rainer Maria Rilke "O amor é a asa veloz que Deus deu à alma para que ela voe até o céu." ­­ Michelangelo Buonarroti "Temer o amor é temer a vida e os que temem a vida já estão meio mortos." ­­ Bertrand Russell "Para fazer uma obra de arte não basta ter talento, não basta ter força, é preciso também viver um grande amor." ­­ Wolfgang Amadeus Mozart "Não há nada que esteja só; nada pode estar em completa solidão: o…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Profª. Ms. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Logística São Paulo / SP 2012 Índice Introdução................................................................................................................................................2 Descrição da Empresa.............................................

Escola Estadual de Educação Profissional Paulo Petrola Curso técnico em guia de turismo 2º ano Disciplina: filosofia Professor: Paulo Gadelha Aluno (a): Talita Rodrigues do Nascimento n° 40 Aristóteles Outubro de 2012