Baseado No Trecho Do Livro Texto Acima Podemos Concluir Que

APENAS AS PROPOSTAS QUE FORAM ASSINALADAS NO SEU PLANO INDIVIDUAL DE RECUPERAÇÃO PROPOSTA 1: - texto narrativo: fazer (ou refazer) os exercícios 1 e 2 da p. 194. - conto: leitura dos contos A Cartomante e Missa do galo, de Machado de Assis. Produzir um diário de leitura para cada um dos textos. Seguir o modelo passado pela professora Renata de Literatura. PROPOSTA 2: texto narrativo baseado em uma notícia de jornal Polícia investiga morte na Tamoios Da Folha Vale – 4/8/94…

PORTUGUESA O ENSINO DE LITERATURA NOS LIVROS DIDÁTICOS: A RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS 1 INTRODUÇÃO Segundo Geraldi (2004, p. 20) pelo processo de ensinar, existe a “transmissão de conhecimentos”. O ensino em si, precisa de argumento, suporte e conhecimentos prévios a serem passados. Encontra-se nos livros didáticos de português uma forma de prática pedagógica do professor, onde ele irá ensinar através de textos, atividades, exercícios etc. Os livros didáticos facilitam a…

1. CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTOR(TEXTO(LEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor - língua como representação do pensamento e do

A GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO Maria Inês Fernandes Ribeiro RESUMO Este artigo consiste no resultado de uma pesquisa realizada em um livro didático, cujo objetivo foi analisar como a gramática normativa foi trabalhada no livro em estudo. Tendo em vista que a partir da década de 70, os estudos lingüísticos avançaram significativamente rumo a ciência. Assim sendo resolvemos observar como esta está sendo tratada nos livros didáticos nos dias atuais. PALAVRAS-CHAVE: livro…

tudo E via como aquilo era estranho Um planeta cheio de gente Gente que fala mas não sente (...) 1ª – Explique porque o patinho resolveu ir para a lua. 2ª – Por que para o patinho as pessoas que vivem no planeta falam mas não sentem? 3ª – No texto, foi utilizado a palavra “amizade”. Escreva o antônimo dela. ____________________________________________________________________________________ 4ª – Responda: a) o que não se pode recuperar?_________________________ b) o que não se…

MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA X CRAZY PEOPLE A seguir faremos um resumo do livro Psicologias – Uma introdução ao estude de psicologia, capítulo 19 – Meios de comunicação de massa -, fazendo uma comparação e relação com o filme Crazy People. O texto em seguida é baseado no livro e contém alguns trechos retirados. Meios de comunicação em massa têm grande poder na nossa sociedade, em virtude disso a imprensa inclusive ganhou o apelido de “o quarto poder”. Os conteúdos divulgados…

Portanto, ao iniciar a atividade, identifique , localize no tempo e no espaço a pessoa que você irá investigar. Quando temos de fazer uma pesquisa, seja de que assunto for, várias perguntas surgem de uma vez só: Como começar? Melhor pesquisar em livros? Quais? Na internet? Quais fontes irei utilizar? Entre outras. Para esta determinada pesquisa você terá que ter fontes: Como fotos, Registro de nascimento, Histórico escolar (se Houver), boletins do colégio, Certidão de Batismo, o que…

tradutores distintos, ao traduzir o livro Dr. Jacky’ll and Mr Hyde, escrito por Louis Stevenson. Os tradutores analisados são Pietro Naisette da Editora Martin Claret e José Paulo Golob, Maria Ângela Aguiar e Roberta Sartore da Editora L&PM POCKET, identificados durante a pesquisa como tradutor I e tradutor II, respectivamente. Para realização desta pesquisa primeiramente levantamos a seguinte hipótese, “Os textos em língua portuguesa equivalem diretamente ao texto em língua…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM – IEL CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA CAMPINAS 2010 CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), para obtenção do…

cérebros dum conjunto de indivíduos, pois a língua não está completa em nenhum, e só na massa ela existe.” Em resumo, podemos dizer que: [pic] Os usuários de uma língua exercitam sua capacidade de organizar e transmitir idéias, informações, opiniões em situações de interação comunicativa, utilizando o texto. Tradicionalmente, entende-se por texto um conjunto de enunciados interrelacionados formando um todo significativo, que depende da coerência conceitual, da…