Bartnik

para a formação do aluno no seu todo, com ser integral. O nosso olhar a partir de então para esses espaços mudaram, pois esses espaços passaram a serem vistos como novas possibilidades de educação. Referências: BARTNIK, Helena Leonir de Souza. Gestão educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. FARFUS, Daniele. Espaços educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2011. LIBLIK, Ana Maria Petraitis. LIBLIK, Laima Irene. PETRAITIS, Rosa Artini. Contextos…

SENNET, R. A corrosão do caráter: conseqüências pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 1999. SILVA, Pedro. Escola - família, uma relação armadilhada. Interculturalidade e relações de poder. Porto, Afrontamento, 2003. BARTNIK, Helena Leomir –Gestão Educacional . editora IBPEX DIALÓGICA 2011 Artigo: educaçãonão formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas –Maria da Glória Gohn

Santiago (Porto Rico) Arkom Chenglai (Tailândia) Peso Meio-médio-ligeiro Héctor Vinent (Cuba) Mark Leduc (Canadá) Leonard Doroftei (Romênia) Jyri Kjall (Finlândia) Peso Meio-Pesado Torsten May (Alemanha) Rostislav Saulischni (CEI) Wojciech Bartnik (Polônia) Zoltan Beres (Hungria) Peso Mosca Chol Su Choi (Coréia do Norte) Raul Gonzales (Cuba) Istvan Kovacs (Hungria) Timothy Austin (Estados Unidos) Peso Mosca-ligeiro Rogelio Marcelo García (Cuba) Daniel Bojinov…

realidade que seja mais palpável para o aluno tornando, assim, o processo de aprendizado algo 15 mais factível e mais tangível ao universo do estudante. REFERÊNCIAS FARFUS, Daniela. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2011. BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática…

educação assumiu diferentes manifestações. (PIMENTA, 2002, p.124). A nova proposta estabelecida na Lei 9394/96 traz, em seus escritos, o incentivo à participação da comunidade na administração pública. Na educação, dentre outras metas, segundo Bartnik (2003, p. 48), busca - se, além da melhoria da qualidade do ensino, a redução dos índices de evasão e repetência, maior valorização dos profissionais do magistério, estruturas e condições adequadas ao desenvolvimento do trabalho…

apóiam as lógicas da inovação do projeto político pedagógico. Atividades Prática: (pagina 119) Livro: Gestão Educacional: Helena Leomir de Souza Bartnik Este estudo envolve dois momentos: Antes da leitura do capitulo e depois da leitura escreva o que você entende sobre cada uma das concepções de gestão escolar, considerando esses dois momentos em seu estudo. Concepção de gestão…

professoras Débora Cristine dos Santos e Márcia Covaucic Kounrouzan que estiveram presente em todos os momentos para orientação de nosso estudo, atendendo às nossas dúvidas, e nos motivando para o término da pesquisa. À assistente de coordenação Juliana Bartnik, por sempre nos receber e auxiliar nas dificuldades referente ao curso. Obrigado a todos. Maysa de Moraes Jesus Agradeço primeiramente a Deus, à minha família por sempre estar comigo nas horas difíceis, e assim também…

Britain Spain http://www.paralympic.org/sdms Page 13 of 152 Timestamp 2012-10-09 15:45:25 IPC Swimming Rankings 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 BISKUP, PATRYK Schweitzer, Wolf BARTNIK, MATEUSZ Hochenberger, Philip Griswold, Robert Thomas Boer, Simon Veneruso, Emanuele Schmidt, Caleb Pliakos, Sokratis Konstantinos van Duuren, Tim Miyamoto, Shohei Fontayne, Bastian Perez de Jesus, Victor Javier Guinet, Corentin…

São prejudiciais os desenhos violentos na TV? Revista Despertai, 08 de Dezembro de 1996. pp. 11-13; ASSOCIAÇÃO TORRE DE VIGIA DE BÍBLIAS E TRATADOS (ATVBT). Como comunicar-se com os pais de alunos? Revista Despertai, 08 de Março de 2002. p. 06; BARTNIK, H. L. As relações de poder e a organização do trabalho pedagógico. Ciência & opinião. Curitiba, v. 1, n. 2/4, jul. 2003/dez. 2004; BELINTANE, C. O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus. Cad. CEDES…

Planejamento e Avaliação Institucional) Luiz Hamilton Berton (Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa) Fani Schiffer Durães (Pró-Reitora de Extensão) Euclides Marchi (Diretor do Núcleo de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) Helena Leomir de Souza Bartnik (Coordenadora do Curso de Pedagogia) Marcos José Tozzi (Diretor do Núcleo de Ciências Exatas e Tecnologias) Antonio Razera Neto (Coordenador do Curso de Desenho Industrial) Maurício Dziedzic (Coordenador do Curso de…