Barros E Lehfeld

Referências Bibliográficas sobre Metodologia do Trabalho Científico 1 -BARROS, Adil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. 2- KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 16. ed. Petrópolis: Vozes, 2006. 3-MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2008.…

CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA: A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE BARROS, Aidil Jesus da Silva e LEHFELD, Neide Aparecida. Fundamentos de metodologia científica. 3. Ed. São Paulo: Pearson Education, 2008. METODOLOGIA CIENTÍFICA (CONCEITUAÇÃO): “Nesse sentido, a metodologia científica é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto aprendizado, em que o aluno é sujeito…

que se chegou e mesmo se apresentam recomendações ou sugestões de posteriores trabalhos sobre o assunto. REFERÊNCIAS 1 ANDRADE, M. M. de. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1994. 2 BARROS, A. J. P. de; LEHFELD, N. de S. Fundamentos da metodologia: um guia para iniciação científica. São Paulo: Makron, 1986. 3 BECKER, L. da S.; KESTRING, S.; SILVA, M. D. da. Elaboração e apresentação de trabalhos de pesquisa. Blumenau: Acadêmica, 1999.

metodologia do trabalho científico. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 153p. Instituto de Educação Superior da Paraíba-IESP Av. João Mauricio, 1801 – Bessa – João Pessoa/Pb – CEP: 58.037-010 CGC: 70.118.716/0001-73 – Telefone: 2106-3805 BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de Pesquisa: propostas metodológicas. 11. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 102 p ______. Fundamentos de Metodologia Científica: um guia para iniciação científica. 2. ed. Ampl. São Paulo:…

auxiliando no seu entendimento e abrangê ncia do conhecimento com relação ao tema abo rdado. Depois específicos, de desenvolver para a a introdução, da os objetivos gerais Para e partir-se elaboração metodologia . este entendime nto Barros e Lehfeld (2000, p. 4) comentam que a metodo log ia cientifica é: [...] en te ndida c omo uma disc iplina q ue se re laciona c om a ep is temologia. Con siste em estud ar e avalia r os vár io s mé tod os disp oníve is, ide ntif ic and…

Na visão de Barros e Lehfeld (2000), a metodologia estuda os métodos científicos no âmbito da reflexão e da descrição para se obter a melhor maneira de abordar os problemas no estado atual de nossos conhecimentos. Os autores afirmam: “a metodologia, em um nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa, bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação.” (BARROS E LEHFELD,…

do problema a ser investigado, processo de coleta, análise e tratamento dos dados, e apresentação dos resultados. É importante perceber que nem toda pesquisa é científica, ou pelos menos, nem toda pesquisa possui fins científicos. Como afirmam Barros e Lehfeld (2003, p. 30) a pesquisa científica “É a exploração, é a inquirição e é o procedimento sistemático e intensivo que têm por objetivo descobrir, explicar e compreender os fatos que estão inseridos ou que compõem uma determinada…

segundo Miranda (2005, p. 26): “A pesquisa qualitativa procura captar a situação ou o fenômeno em toda a sua extensão, trata de levantar todas as possíveis variáveis existentes numa tentativa de enxergar o verdadeiro significado da questão”. Para Barros e Lehfeld (1990, p. 88): “A análise qualitativa são os estudos nos quais os dados são apresentados de forma verbal ou oral ou em forma de discurso”. Sendo assim, buscou-se uma análise com intenções mais explicativas do que numéricas. A…

quali-quantitativo, dependendo do enfoque do trabalho. Se por um lado, os pesquisadores das ciências naturais e exatas se mostram avessos às metodologias qualitativas, por outro, os cientistas sociais começam a criticar o enfoque positivista. Para Barros e Lehfeld (2003, p. 32): Ao tratarmos das ciências sociais não podemos adotar o mesmo modelo de investigação das ciências naturais, pois o seu objeto é histórico e possui uma consciência histórico-social. Isto significa que tanto o…

“camisa-de-força”. Portanto, não devem impedir sua criatividade ou causar entraves à elaboração da pesquisa. A intenção deste documento é fornecer a você orientações básicas à elaboração de uma investigação científica. Referências BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. Petrópolis: Vozes, 1999. DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996. GARVEY, William…