Barros Célia Da Silva Guimarães Pontos De Psicologia Do

compreendermos a importância e o conceito da Educação Infantil, é necessário reportamos a uma breve historização da compreensão social da formação e desenvolvimento dos sentimentos da infância. De acordo com o historiador ARIES (1981), a Idade Média é o ponto de partida para compreensão, e conseqüentemente a preocupação com a formação e educação infantil, o iluminismo retomou importantes concepções advindas da antiguidade, especialmente da Grécia, onde se priorizou a educação das…

atenção sobre a necessidade de repensar o “mundo rural” a partir das transformações que estão ocorrendo em escala mundial. Este artigo está estruturado em cinco partes. Na primeira parte, discutimos as tradições teóricas da sociologia rural, tendo como ponto de partida a compreensão da evolução da sociologia rural americana. Em seguida, tentamos apreender o processo de mudanças dentro da sociologia rural americana, iniciado a meados da década de 70 e caracterizado pela recuperação…

Ciências Contábeis Comunicação Social – Jornalismo Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Design Direito Educação Física (Graduação) Enfermagem Engenharias Farmácia Fisioterapia Fonoaudiologia Medicina Veterinária Nutrição Odontologia Pedagogia Psicologia Tecnologia em Comunicação Empresarial Tecnologia em Design e Negócios da Moda Tecnologia em Gestão Ambiental Tecnologia em Gestão Comercial Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tecnologia em Gestão de Segurança Empresarial…

nutrindo seu interior, ressignificando o seu mundo. No brincar o brinquedo é o objeto que representa aspectos da realidade que permite a criança reproduções do seu cotidiano, por isso deve ser significativo para ela e é importante que tenha pontos de contato com a sua realidade. Considerando o brinquedo e a realidade da criança relativa a intenção dos adultos, devemos lembrar que o brinquedo tornou-se, hoje um objeto de consumo, numa sociedade que propõe qualquer objeto…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO: uma estratégia terapêutica em uma unidade de internação psiquiátrica REGINA CÉLIA FIORATI Ribeirão Preto 2006 REGINA CÉLIA FIORATI ACOMPANHAMENTO TERAPEUTICO: uma estratégia terapêutica em uma unidade de internação psiquiátrica Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Enfermagem Psiquiátrica – Nível Mestrado, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São…

Técnico em Radiologia Psicologia e Relações Humanas Histórico e Noções Gerais de Psicologia O OBJETO DA PSICOLOGIA Em que consiste a Psicologia? A Psicologia é derivada de palavras gregas que significam "estudo da mente ou da alma". Hoje em dia é comumente definida como a ciência que estuda o comportamento humano. Os psicólogos estudam os mais variados assuntos entre eles: o desenvolvimento, as bases fisiológicas do comportamento, a aprendizagem, a percepção, a…

Executivo (2009-2011) Pedro Spinola Pereira Caldas (UNIRIO) Sérgio da Mata (UFOP) Valdei Lopes de Araujo (UFOP) Conselho Editorial Durval Muniz de Albuquerque (UFRN) Estevão de Rezende Martins (UnB) Helena Mollo (UFOP) Lucia Maria Paschoal Guimarães (UERJ) Pedro Spinola Pereira Caldas (UNIRIO) Raquel Glezer (USP) Sérgio da Mata (UFOP) Temístocles Cezar (UFRGS) Valdei Lopes de Araujo (UFOP) Conselho Consultivo Astor Diehl (UPF) Carlos Oiti (UFG) Cássio Fernandes…

Técnico em Radiologia Psicologia e Relações Humanas Histórico e Noções Gerais de Psicologia O OBJETO DA PSICOLOGIA Em que consiste a Psicologia? A Psicologia é derivada de palavras gregas que significam "estudo da mente ou da alma". Hoje em dia é comumente definida como a ciência que estuda o comportamento humano. Os psicólogos estudam os mais variados assuntos entre eles: o desenvolvimento, as bases fisiológicas do comportamento, a aprendizagem, a percepção, a…

Wasserman (UBA) Francisco Murari Pires (USP) Guillermo Zermeño Padilla (Colegio de México) Hans Ulrich Gumbrecht (Stanford University) Iris Kantor (USP) José Carlos Reis (UFMG) Jörn Rüsen (KI/ UWH) Luiz Costa Lima (PUC-Rio/UERJ) Manoel Salgado Guimarães (UFRJ) Marco Morel (UERJ) Silvia Petersen (UFRGS) Secretaria Flávia Florentino Varella (USP) Ficha Catalográfica História da Historiografia. Ouro Preto / Edufop, 2009, número 3, setembro 2009, 263pp. Sem estral ISSN…

GERAIS - ESCOLA GUIGNARD Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Guignard como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação artística com habilitação em Artes Plásticas. Orientação: Profa. Especialista Célia Maria Figueiredo Lacerda. Belo Horizonte - 2011 Resumo: Este trabalho apresenta um breve relato, de cunho memorial, sobre a minha trajetória pessoal e acadêmica no campo da arte. Nesta trajetória, identifico os estímulos presentes em meu