Balanceamento De Quimica

as espécies químicas: I = 48Cd112 II = 27Co60 III = 48Cd114 IV = 29Cu60 a-Quais representam átomos com igual número de prótons? b-Quais representam átomos isóbaros? c-Determinar o número de nêutrons em cada espécie. 5.São dados 3 átomos A,B e C. Os átomos A e C são isótopos, B e C são Isóbaros e A e B são isótonos. Determine o numero de prótons do átomo B, sabendo que 20A41, e que C tem 21 nêutrons. 6. a- Denomine essa Equação…

Universidade do Estado da Bahia Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia Campus Juazeiro - BA QUÍMICA EXPERIMENTAL REAÇÕES QUÍMICAS E ESTEQUIOMETRIA Prof. Msc Paulo Henrique Oliveira Júnior CLASSIFICAÇÃO DAS REAÇÕES QUÍMICAS Devido à quantidade e variedade de reações químicas, é necessário fazer sua classificação sobre diferentes aspectos. As reações químicas podem ser classificadas segundo vários critérios: 2 ● Quanto à liberação ou absorção de calor: a)Reações

Universidade de Uberaba Engenharia Química Prof. Luis Carlos Scalon Cunha – Turma 22P Arthur Oliveira Borges R.A 5123855 Leandro Valdemar Rios R.A 5124106 Mahyara Medeiros Costa R.A 5123791 Pâmela Priscila de Paula R.A 5120857 Thiago Augusto Silva R.A 5122669 PRÁTICA 7: REAÇÕES QUÍMICAS Uberaba – MG Abril/ 2013 Descobrindo as reações químicas 1) RESUMO O estudo da matéria é um assunto a ser estudado…

Química – Frente II – Físico-Química Prof. Rogério Ribas Lista 10 – Oxirredução – NOX, Oxidação e Balanceamento. EXERCÍCIOS PROPOSTOS 01. (Fatec 2012) Nas latinhas de refrigerantes, o elemento alumínio (número atômico 13) está presente na forma metálica e, na pedra-ume, está presente na forma de cátions trivalentes. Logo, as cargas elétricas relativas do alumínio nas latinhas e na pedra-ume são, respectivamente, a) 3- e 3+. b) 3- e 0. c) 0 e 3+. d) 3+ e 0. e) 3+ e 3-. 02.…

1.0 INTRODUÇÃO Ao nosso dia á dia estamos vinculados, presenciamos as mais diversas reações químicas sem que percebamos, como o caso da fotossíntese que ocorre com as plantas e outras, menos perceptíveis, e similares induzidas em laboratórios, como a ferrugem de um prego, um antiácido que entra em efervescência na água ou a oxidação de um material a base de cobre entre outras, podendo assim, receberem denominações conforrme suas trocas e combinações atômicas de moléculas,…

-3 - EXERCÍCIOS DE QUÍMICA GERAL INORGÂNICA PROFESSOR JOÃO BOSCO RASSLAN CÂMARA EQUACIONAMENTO E BALANCEAMENTO DE REAÇÕES, FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS, FÓRMULAS QUÍMICAS, TEORIA ATÔMICO-MOLECULAR E MATERIAIS HOMOGÊNEOS E HETEROGÊNEOS. (Caso necessário, consulte a tabela periódica dos elementos). 1 (UFRJ) O vidro pode ser usado como evidência científica em investigações criminais; isso é feito, usualmente, comparando-se a composição de diferentes amostras de vidro. Alguns

Química Geral Equações químicas e cálculos Lei de Lavoisier ou Lei da Conservação da Massa A soma das massas dos reagentes em uma reação química é igual à soma das massas dos produtos em ambiente fechado. Capítulo 3 – Introdução ao conceito de reação química Lei de Lavoisier ou Lei da Conservação da Massa Magnésio + Oxigênio  24g 16g Óxido de magnésio 40g Reagentes Produto 24g + 16g = 40g Capítulo 3 – Introdução ao conceito de reação…

ENSINO: ENSINO MÉDIO ANO/SÉRIE: 1ª SÉRIE DISCIPLINA: QUÍMICA PERÍODO APRENDIZAGENS BÁSICAS CONTEÚDOS BÁSICOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO FORMA INSTRUMENTOS 1˚ Conhecer a História da Química. Compreender que os modelos teóricos são construções humanas para explicar o fenômeno, e que diferentes modelos explicam diferentes realidades. Identificar compostos e caracterizar misturas. Introdução à Química (História da Química); Modelo Atômico e suas…

Estequiometria  Definição: É o estudo da quantidade de reagentes e produtos em uma reação química, portanto é uma análise quantitativa de um fenômeno químico. Devemos conhecer as proporções entre os elementos que formam as deferentes substâncias.  Conceitos que devem ser aplicados: o Massa Atômica / Massa Molecular o Mol o Número de Avogrado o Massa Molar o Fórmulas Químicas o Reações Químicas o Equações Químicas Estequiometria  Massa Atômica (MA): É a massa de um…

ESCOLA: Professor José Mendonça DATA: 22/08/2014 ÁREA DO CONHECIMENTO: QUÍMICA PROFESSOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx SÉRIE: 1° ANO TURMA: C PERÍODO: NOTURNO OBJETIVO O estudo de Química apresenta como principais objetivos o desenvolvimento do senso crítico e prático do aluno sobra o ponto de vista científico e sobra a forma em que a Ciência se desenvolveu, e continua se desenvolvendo, de acordo com a crescente necessidade por inovações tecnológicas, nas mais diversas áreas. Para…