Ação Social Projeto De Intervenção

INTRODUÇÃO 2 APROFUNDAMENTO DA LEITURA CRÍTICA DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 CAMPO DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL 2.2 CAMPO DE ESTÁGIO: ANOS INICIAIS 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3.2 PROJETO DE INTERVENÇÃO NOS ANOS INCIAIS 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO INTERAÇÃO SERVIÇO SOCIAL – 8º SEMESTRE LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825 MARCIA CRISTINA ARGUELHO MENDES R.A: 268824 Assessoria e Consultoria em Serviço Social. ATPS CAMPO GRANDE-MS, Novembro. 2013 LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825

Caderno de Atividades Planejamento e Gestão em Serviço Social Semestre 5 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Planejamento e Gestão em Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autora Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e

pudesse perceber que verdadeiramente “só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos”. (Saint Exupéry). “Não basta ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” Paulo Freire RESUMO Esta pesquisa cujo tema é “A gestão democrática intervindo na aprendizagem do ler e escrever dos estudantes da Escola Municipal Rio das…

As múltiplas dimensões presentes no exercício profissional do assistente social: intervenção e o trabalho sócio‐educativo The multiple present dimensions in the social worker professional exercise: intervention and the social‐educational work ∗ Mabel Mascarenhas Torres Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar ‐ por meio de uma breve revisão de literatura ‐ as múltiplas dimensões constitutivas do exercício profissional do assistente…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD JAIRLÂNDIA BEZERRA Relatório de Pesquisa Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular IV Professor Regente da Disciplina: ANGELA MARIA PEREIRA DA SILVA Professor Tutor Virtual: JACQUELINE KALAKUN Professor Tutor Presencial: GLAUCE KARINE ALVES DIAS BATALHA -AL 2014 INTRODUÇÃO Este Relatório tem como objetivo, analisar as possibilidades e limites da atuação do profissional de Serviço Social na…

Resumo: Formulação de projeto de trabalho profissional Formular um projeto do trabalho a ser desenvolvido passou a ser um dos desafio para o Assistente Social. Esse projeto constitui participação na pratica do projeto ético-político profissional, o Assistente Social identifica aquilo que precisa de intervenção profissional e quais as formas para essa intervenção, dizendo sobre seu trabalho, a importância e os compromissos assumidos. É preciso respeitar o Código de Ética de 1993 e a Lei…

Projeto Social II Book_Projeto_social_II.indb 1 04/06/2012 17:50:58 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Reitor Pe. Marcelo Fernandes de Aquino, SJ Vice-reitor Pe. José Ivo Follmann, SJ Editora Unisinos Diretor Pe. Pedro Gilberto Gomes, SJ Editora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos Editora Unisinos Av. Unisinos, 950 93022-000 São Leopoldo RS Brasil Telef.: 51.3590 8239 Fax: 51.3590 8238 editora@unisinos.br…

DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Vanessa Saraiva Silva PROJETO DE INTERVENÇÃO: O Desconhecimento do Serviço Social pelos usuários/as do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para idosos/as- Pro- Maior. SÃO LEOPOLDO 2015 VANESSA SARAIVA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: O Desconhecimento do Serviço Social pelos usuários/as do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos idosos/ idosas Pro- Maior Projeto de intervenção apresentado a…

psicólogos possam contribuir para que a escola cumpra a sua função social. O objetivo é resgatar o pensamento crítico já formado em Psicologia Escolar e, apontar possibilidades e maneiras de intervenção. Assim inicialmente as autoras apresentam e analisam o fracasso escolar. Focando maneiras teórico-críticas de intervenção, relacionadas à queixa escolar, discutem a atuação do psicólogo escolar, buscando também os elementos de intervenção. O texto aponta a necessidade de…