Avaliação Virtual Comunicação E Linguagem

níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens multimidiáticas; criam-se comunidades com interesses específicos e a circulação da informação assume proporções extraordinárias, no mundo globalizado, virtual e sem fronteiras. (ZANCHETTA JR,…

.............................15 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................16 APRESENTAÇÃO O anteprojeto que ora submeto a avaliação, enfoca a importância da função do professor, na linha de Educação á Distância EAD. A disseminação do uso da tecnologia digital e, especialmente, da internet na Educação á Distância (EAD), associada à necessidade de formação ao longo da

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Avaliação a Distância | ------------------------------------------------- Orientações: * ------------------------------------------------- Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * ------------------------------------------------- Entregue a atividade no prazo estipulado. * ------------------------------------------------- Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. *…

Questionário para auto-avaliação institucional CPA - UNIFAL Para cada pergunta foram apresentadas cinco alternativas, exceto em algumas, com duas alternativas (“sim” e “não”), as quais estão identificadas nas questões. As alternativas são: Sempre Quase sempre Às vezes Nunca Não se aplica Dimensão 1: Missão Institucional Segmentos que devem responder as questões: Professores, técnicos administrativos, alunos (graduação e pós-graduação presencial e a distância). Você…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): CARLA ANDREIA KRETZMANN RGM: 053.8665 POLO: IEP IGREJINHA ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DA AULA 1 A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL – (Valor: 1,3) OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e durante a resolução dos exercícios; - que você leia com bastante atenção os enunciados das questões para…

professores e tutores, e as questões eram sobre: ação pedagógica vivenciada; o entendimento do papel do professor e do tutor no contexto da disciplina; a relação entre professor e tutor; a atuação na organização das aulas e a definição do processo de avaliação. Utilizou ainda o método de Análise Textual Discursiva, pois esse método propõe fazer uma leitura rigorosa e aprofundada dos materiais textuais, sendo um processo auto organizado e com o objetivo de descrevê-los e interpretá-los,…

Comunicação Integrada e novas tecnologias de informação Adriana Machado Casali Professora Assistente do Curso de Comunicação Social – UFPR Doutoranda do Programa de Engenharia de Produção e Sistemas – UFSC Mestre em Administração – UFPR amcasali@hotmail.com Resumo Com as tecnologias de informação, o conceito de Comunicação Integrada pode ser reinterpretado a partir das mudanças no ambiente institucional e tecnológico. A construção de uma comunicação integrada passa a envolver…

PROJETO COMUNICAÇÃO, INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM. Garantir o uso efetivo das tecnologias de informação e comunicação na melhoria da autoestima, motivação e aprendizagem dos estudantes e na melhoria da relação escola e comunidade. 2. DESCRIÇÃO A faixa etária escolhida é entre os 14 e 15 anos, 8ª Série/9° Ano. Para o desenvolvimento desse miniprojeto, que tem como tema “Comunicação, Interação e Aprendizagem” será primordial que os discentes possuam conhecimentos prévios na área…

DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: Linguagem e Tecnologia ACADÊMICO:Aline Schmidt de Lima SEMESTRE: 5° PROFESSORA: Marcela Dias Pinto Perez DATA DA ENTREGA: 17/11 FICHAMENTO SALGADO, Luciana Maria Allan. INFORMÁTICA. PCN+ Ensino Médio “Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.”(p. 207 a 237) Introdução A…

Redes Sociais e Comunicação Autoria: Renata J. Galdino Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Autoria: Renata J. Galdino Como citar esse documento: GALDINO, Renata J. Redes Sociais e Comunicação: A Avaliação de Conteúdos na Internet. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 4 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 22 © 2015…