Avaliação Virtual Comunicação E Linguagem

[pic] O blog como ferramenta de publicação de um jornal virtual na escola 1 IDENTIFICAÇÃO Helena Aparecida Batista Joseane Cíntia Piechnicki Contextualização O projeto será desenvolvido em turmas de 8ª séries do Ensino Fundamental na Escola Nossa Senhora de Fátima, município de Telêmaco Borba e no Colégio Estadual Monteiro Lobato de Cornélio Procópio. Público envolvido Direção, Equipe Pedagógica, alunos e professores das turmas de 8ª séries e comunidade. Período de…

Universidade do Minho mjgomes@iep.uminho.pt Resumo: Nesta comunicação descrevem-se alguns aspectos do processo de implementação de um programa de portefólios electrónicos, no contexto da disciplina de Matemática. Discute-se de forma sucinta a relevância da adopção dos portefólios enquanto estratégia de ensino e de aprendizagem e enquanto instrumento de avaliação, discutindo-se particularmente o seu potencial enquanto instrumento de avaliação potencializador da mudança de práticas…

GUIA DIDÁTICO DO ALUNO PROFESSORA JUÇARA ZANONI DO NASCIMENTO Campo Grande – MS 2014 SUMÁRIO Apresentação Plano da disciplina Ementa Objetivos Conteúdos programáticos Procedimento metodológico Avaliação Como estudar Atividades Unidade 1 Unidade 2 Calendário de postagem Considerações finais Referências APRESENTAÇÃO Prezado(a) aprendente, Este é o Guia Didático do Aluno da disciplina Leitura e Produção de Textos

as respostas às lições propostas, tornou a educação convencional acessível às pessoas residentes em áreas isoladas ou àqueles que não tinham condições de cursar o ensino regular no período apropriado. A associação de tecnologias tradicionais de comunicação como o rádio e a televisão como meio de emissão rápida de informações e os materiais impressos enviados via correios trouxeram um novo impulso à EaD, favorecendo a disseminação e a democratização do acesso à educação em diferentes…

........ 04 O Uso das Tecnologias na Educação................................................................... 05 Interatividade e Interfaces Digitais...................................................................... 06 Uma proposta de avaliação das possibilidades de interatividade........................... 07 O planejamento para a inclusão cultural............................................................... 07 Software Livre........................................................

discutindo o Planejamento do projeto de software, a estrutura | |de custos, as técnicas de estimativa de custo (software, peopleware, manutenção) e a especificação de requisitos. Discute o Projeto de software, sua| |implementação (Tipos de linguagem, Ferramentas CASE, Técnicas de verificação e validação) e sua manutenção. Problematiza, ainda, aspectos gerenciais | |e métricas e métricas, a Manutenção de configuração e outras ferramentas envolvidas, possibilitando o entendimento das…

JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTA PARA OS DOCENTES Resumo Este trabalho aponta para os impactos da tecnologia e a comunicação nos processos de ensino e aprendizagem, focalizando os jogos educativos. A história e evolução dos jogos educativos, apontando suas principais características e focos de utilização. Também a necessidade de atualização tecnológica e pedagógica dos docentes para acompanhar e tirar o máximo proveito possível dessa ferramenta, principalmente dos jogos educativos,…

Moodle Cristina Madeira Coelho Patricia Neves Raposo Eduardo Xavier da Silva Ana Carolina Freitas de Almeida Universidade de Brasília Resumo Uma experiência de trabalho pedagógico é utilizada para descrição da construção de acessibilidade em Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA para pessoas com deficiência visual. Três aspectos são priorizados: descrição textual das imagens e tabelas; organização das informações; configuração específica do editor de textos do MOODLE para utilização de…

ajudá-lo(a) nesse propósito. Aqui, você encontrará orientações para auxiliar sua autoaprendizagem e informações gerais sobre o curso, tais como: corpo docente, apoio ao aluno(a), ferramentas de comunicação a serem utilizadas, avaliação e procedimentos administrativos. Recomendamos que antes de acessar o espaço virtual de aprendizagem, você faça uma leitura cuidadosa de todas as informações contidas neste Manual do Aluno. Caso persista alguma dúvida, entre em contato com a nossa…

muito mais da busca do conhecimento. Cada aluno se envolve em estudos orientados, previstos para serem realizados em horários mais adequados para seu estudo e se utilizar das ferramentas de aprendizagens virtuais que estão a sua disposição, dentro de seu espaço sala de aula. A sala de aula virtual é um ambiente de estudo interativo com múltiplas funções: ensinar, aprender, interagir, acertar, errar... No espaço sala de aula há um ambiente onde o aluno terá uma visão generalizada do…