Avaliação Sobre Tigres Asiáticos

……………………………………………………...107 Anexo 3 – Matriz da ficha de avaliação sumativa ………………………………………….112 Anexo 4 – Ficha de avaliação sumativa ……………………………………………………114 Anexo 5 - Critérios de correção da ficha de avaliação sumativa (Modelo do GAVE) …….117 Anexo 6 – Objetivos cognitivos mobilizados para cada item da ficha de avaliação sumativa ………………………………………………………………………………………………127 Anexo 7 A e 7B – Grelhas de correção da ficha de avaliação…

Os Sistemas-mundo e a Globalização Caio Graco Valle Cobério* Resumo Por meio de uma sistematização sobre o que se constitui na teoria dos sistemas-mundos, o artigo apresenta os debates sobre o capitalismo histórico, ou seja, a afirmação do sistema capitalista mundial de uma perspectiva de longo prazo. Essa teorização é produto da contribuição fundamental de três autores – um historiador e dois sociólogos –, sendo eles Fernand Braudel, Immanuel Wallerstein e Giovanni Arrighi. As…

Trabalho acadêmico apresentado à UNIME - União metropolitana de Educação e Cultura, com requisito orientado pelo professor Fabrício, como critério de avaliação Tópicos Especiais de Gestão de Pessoas 7° semestre 2012.2. Lauro de Freitas 2012.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 4 2. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO

pessoas com rendimento de até meio salário. Outra disparidade marcante entre o Centro-sul e o Nordeste está no desenvolvimento humano. O desenvolvimento humano avalia a qualidade de vida de uma população, em nível nacional, estadual e municipal. Tal avaliação requer estudos e cruzamentos de dados estatísticos. Isso pode ser realizado por vários órgãos, públicos ou privados, dependendo do interesse ou abordagem, embora o órgão oficial brasileiro seja o IBGE (Instituto Brasileiro de…

olhada sob a ótica das organizações que necessitam aprimorar a própria competitividade pa ra sobreviver e vencer neste ambiente cada vez mais desafiador. REFERENCIAL TEÓRICO As transformações sociais, políticas, e econômicas que vem se abatendo sobre as mais diversas nações do planeta, em particular a brasileira, estão promovendo um aumento considerável da competição entre os diversos agentes econômicos que compõem o tecido social destas referidas sociedades. Esta competição acirrada…

........ 4 2. GLOBALIZAÇÃO COMO PREPULSORA DA CRIAÇÃO DOS BLOCOS ECONÔMICOS:....................................................................................................................... 5 3. ASEAN - ASSOCIAÇÃO DE NAÇÕES DO SUDESTE ASIÁTICO ............................. 7 4. APEC: COOPERAÇÃO ECONÔMICA DA ÁSIA E DO PACÍFICO .......................... 9 4.1 Princípios Orientadores ....................................................................................................

1 – INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo uma análise crítica sobre a influência da reestruturação capitalista e a crise dos Estados Nacionais, ocorridas a partir da década de 70, sobre os rumos dos processos de desenvolvimento no mundo e no Brasil, tendo por base o texto “Gestão de Desenvolvimento Econômico Local: Algumas Considerações”, bem como a identificação das políticas

da União Soviética. Já os coreanos que viviam abaixo da linha passaram para as mãos dos norte-americanos. Em 1948, foram instaurados novos governos nos dois países. Porém, nenhum dos territórios estava feliz com a divisão e ambos queriam controle sobre o país. Em 1950, China e União Soviética ajudaram os norte-coreanos a invadir a Coreia do Sul. Tropas americanas enviaram socorro ao seu território de influência, dando início à Guerra da Coreia. * mapa demonstrando a divisão da…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2 Política Externa no Senado: fortalecimento ou risco? Rodrigo Cintra* Discutir política externa no Brasil sempre foi uma grupos exercerão sobre o governo estará cada vez exclusividade de diplomatas e acadêmicos. A quase mais diretamente ligada à capacidade de articulação, totalidade da população brasileira não se interessa por inclusive e sobretudo, setorial. temas…

tornando o ensino enciclopédico. Na segunda república a década de 1920, foi marcada pelo confronto de ideias entre correntes divergentes, influenciadas pelos movimentos europeus, culminou com a crise econômica mundial de 1929. Vamos falar um pouco sobre os educando, cada um dos educandos se desenvolve segundo suas próprias capacidades e recursos, por ação e esforço individual. Os alunos só aprendem se realmente estiverem dispostos a mudar, ninguém muda seu jeito sem querer. Alunos…