Avaliação Seminario Vii

|Atividade avaliativa em grupo. |22/03 | | | |Avaliação intermediaria individual e sem consulta. |05/04 | |Aplicar normas para identificação de |Características dos tipos de embalagens mais |Aulas expositivas e dialogadas embasadas em

cultura pedagógica. TEMPO PEDAGÓGICO VII – PUBLICIZANDO NOSSA EXPERIÊNCIA (5’) Construção individual de um paper, que aglutine todo o material produzido e utilizado ao longo do semestre, contribuindo para a organização do pensamento científico e de um banco de dados essencial para o debate futuros com os próximos acadêmicos. (sujeito a alterações, a ser discutido com os alunos). PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Exposições teóricas dialogadas Seminários,Palestras, Leituras…

confeccionar manuais de procedimentos, discutir e aplicar normas técnicas; Elaborar cronogramas e relatórios de serviço, estatísticos de defeito, textos técnicos, planilhas, formulários, esquemas e gráficos; Coletar dados específicos para a avaliação da manutenção, selecionar o tipo de manutenção, fazer levantamentos de custos da manutenção, programar a manutenção, gerenciar equipes de trabalho para a manutenção e executar programas de manutenção; Conhecer instrumentos,…

agradáveis modos de atuar em equipe. Situações contínuas de auto-avaliação O desenho das situações de aprendizagem preverá freqüentes momentos de auto-avaliação. Tais momentos podem ser individuais e/ou coletivos em função da natureza do projeto, atividade, desafio ou problema proposto. Os resultados claramente definidos de início e sempre referenciados às competências a serem constituídas orientarão essas situações de auto-avaliação. Papel do coordenador Ao coordenador cabe…

científico; V - projeto; VI - produção publicitária ou jornalística; VII - maquete VIII - outros estabelecidos no Projeto Pedagógico do Curso. DÉBORA BOURSCHEID DORST COORDENADORA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE DIREITO CAPÍTULO III DA ORGANIZAÇÃO Art. 7º - Cabe ao Colegiado de cada curso elaborar e divulgar manual com regulamentação própria, que estabeleça os critérios, procedimentos, mecanismos de avaliação e diretrizes técnicas específicas da elaboração do…

aspecto legal 3 V – Da integralização da carga horária total 4 VI –Do coordenador de atividades complementares 5 VII – Dos deveres do aluno 5 VIII– Do campo das atividades complementares 5 IX – Da documentação básica 6 X – Da avaliação 7 XI – Das disposições gerais e transitórias 7 Anexo 1: Modelo de ficha técnica 8 Anexo 2: Modelo de relatório técnico 9 Anexo 3: Ficha de avaliação semestral das atividades complementares 10 Quadro de distribuição da carga horária nas atividades…

| |(X) Aula Expositiva | |(X) Seminário | |(X) Leitura Dirigida

Administração e de Ciências Contábeis da Faculdade Carlos Drummond de Andrade. IV - Eventos extracurriculares diversos como Seminários, Simpósios, Congressos, Conferências etc. V – Participação em Cursos Extracurriculares. VI - Assistência a Sessão de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso ou de Especialização, Dissertação de Mestrado e Tese de Doutoramento. VII – Assistência a Palestras em Semanas de Estudos, Realização de Feiras e Exposições, a exemplo da Fietec, apresentações de TIO

Interpretação de Regras 5.2 - Noções gerais de arbitragem 5.3 – Noções gerais de súmulas UNIDADE III – Processo Pedagógico do Ensino do Handebol 2.1 - Planejamento 2.2 - Objetivos 2.3 - Conteúdos 2.4 - Metodologia 2.5 - Recursos 2.6 - Avaliação UNIDADE IV – Mini-Handebol 3.1 - Brincar antes de jogar 3.2 - Materiais e espaços adaptados 3.3 - Regras e jogos de mini-handebol UNIDADE V – Metodologia do Ensino-aprendizagem dos Fundamentos 4.1 – Metodologia…

e de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes; III - será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das disponibilidades da instituição. IV – serão incluídas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias em todas as séries do ensino médio. (Incluído pela Lei nº 11.684, de 2008). § 1º Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação serão